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#5:
La demagogia de siempre. A lo mejor lo que necesitamos son menos ministerios...
#2:
No, más profesores no, por favor.
#7:
Lo ideal sería más profesor@s pero que no tuvieran que dar clases en barricadas o túneles de metro. Para evitar este punto, un poquito de defensa, aunque duela, no estaría de más.
Comentarios
No, más profesores no, por favor.
#2 bueno, ha dicho profesoras, podía haber dicho más estudios de genero que creo que es lo que estaba pensando.
#3 Puede decirlo como le salga del chocho. Por suerte todavía no vivimos en una autocracia a la que aspira el nazismo.
#10 no será porque no lo intenten desde que están en el gobierno
#14 No. Ellos aplican en mayor o menor medida su programa progresista. Pero la ultraderecha derecha lo ataca como los cavernícolas a los eclipse de sol, y los loros les siguen sin saber a dónde van.
#23 ahora son ellos quienes gobiernan y aprueban o permiten que se aprueben las leyes "cavernícolas"
#25 Pues podrás o no estar de acuerdo, pero eso estaba todo en el programa electoral y son leyes que los nazis insultan con el apelativo de progres. Pues progre es justo lo contrario de cavernícola.
#30 pensaba que los nazis y progres estaban muy próximos, a los cavernícolas los ponía mucho antes
#52 No. Progre es acrónimo de progresista. Es justo lo contrario de cavernícola. Nazi es un virus que solo buscs enfrentar y destruir por pura ignorancia y fanatismo.
#55 cavernicola es algo extinto. Progre o nazi?, bueno ya sabemos que los extremos se tocan
#57 Tu eres de los gañanes de ni machismo ni feminismo. Igualdad.
El orgullo de tu pueblo debes ser
#58 quizás, pero tengo un pueblo, no soy de los que miran solo por sí mismos como usted
#3 estaba pensando en colocar amigos en la función pública superior para ocupar direcciones generales. Ya lo hicieron los sociatas colocando profesores de derecho laboral y de filosofía y letras a tutiplen en sitios en los que no tenían npi de lo que tenían que hacer.
#3 A mí siempre me han gustado más las profesoras.
No llegaba a los 10 años, y cómo me ponían algunas.
Yo a poyo que haya más profesoras. Siempre.
#19 No, tú lo que haces es apollar
#2 Como sean como unos cuantos de los que tuve yo en la escuela, el instituto y la universidad... Para eso te apuntas a La Legión, aprendes lo mismo y te tratan mejor
#2 cuántos mas profes más adoctrinados
#2 ¿Qué quieres, que se lo gasten en informáticos?
#2 España tiene un ratio alumno/profesor malísimo. Ratio que tiene muchas consecuencias para el alumnado.
Lo siento, pero voto negativo tu comentario.
#22 o sea, votas negativo por tener una idea contraria a la tuya. Entonces yo te pongo un negativo con el mismo motivo. Tú reaccionas y me insultas, yo te insulto. Lo siguiente es que te pegue una buena hostia que es lo que te mereces. Censurador. No ves que así empiezan las guerras, con putos negativos en el menéame.
Por eso, yo te pongo un positivo, porque soy cristiano y pongo la otra mejilla, no como Zelenski.
#26 Si quieres ponerme negativo, sin problema. no creo que tenga importancia.
El asunto es que tu frase "No, más profesores no, por favor." creo que es muy nociva.
De todas formas, lo dicho, no le des mas importancia de la que tiene.
#28 vale.
Me interesa ese consenso científico que parece que hay sobre a mayor ratio por profe peor para el alumnado.
Por ejemplo, en Japón hay 30 40 tíos por clase.
En qué te basas.
#32 Hay muchos, incluyendo nivel cultural de la familia, nivel económico, seguridad... y el ratio es uno de estos factores.
Hay mucha literatura científica al respecto. Si quieres algo "mascadito" creo que el asesor de educación de Nueva Zelanda hizo un meta estudio...aunque al parecer tiene fallos en la metodología. Mi conclusión es que el factor crucial es el nivel educativo de los padres. No soy un profesional de la rama de las ciencias sociales, tenlo en cuenta.
#36 Da igual que seas profesional o no.
El factor fundamental ya no está de moda y en cualquier formación del profesorado es tema tabú, si se cita es de forma elíptica, por referencias no explícitas o en todo caso relativizándolo. Todo eso que citas tiene un nombre: clase social.
El atributo con más peso en el proceso de salida del sistema educativo es la clase social del alumno. Es un resultado constante a lo largo del tiempo, muy similar entre distintos países y resistente a los más valientes intentos de introducir criterios de igualdad en el sistema (Shavit y Blossfeld, 1993; Goldtorpe, 2000). El origen social del estudiante no es el único factor que incide en el abandono o el fracaso: su influencia es bien conocida en los resultados (por ejemplo, en las pruebas PISA, TIMSS y PIRLS) (1) y en las decisiones sobre los caminos escolares que se han de seguir. La probabilidad de acceso a la educación superior es seis veces mayor para los hijos de las clases medias que para los de las clases trabajadoras (Shavit y Blossfeld, 1993: 35).
Este hecho no es advertido por muchos participantes en el sistema, puesto que los alumnos tienden a estar reunidos en aulas que son relativamente homogéneas en cuanto al origen social. Para muchos profesores, las causas de los malos resultados, la indisciplina y el abandono deben buscarse en las actitudes de padres y alumnos, así como en la capacidad del propio sistema para prestarles la debida atención. En el horizonte del centro, las diferencias sociales aparecen distorsionadas por el hecho de que la diversidad del alumnado se ve como una realidad acotada a la diversidad interna del propio centro. La experiencia de los protagonistas en los centros adopta de este modo un carácter casuístico, que permite entender la profundidad de las causas pero no su distribución, y esto hace difícil tomar conciencia del peso específico del origen social en los resultados educativos. Además, todos tendemos a asignar el origen de los problemas a factores sobre los cuales podemos mantener cierto control, y la extracción social de los alumnos no es en absoluto uno de ellos.
Te dejo dos fuentes españolas y recientes. Nada de autores raros, de otros países y supuestos gurús de la educación.
La eficacia escolar en los centros del País Vasco
https://culturacientifica.com/2017/03/24/las-pruebas-la-educacion-estudio-eficacia-escolar-pais-vasco/
https://www.euskadi.eus/contenidos/documentacion/inn_doc_sist_educativo/es_def/adjuntos/0002015003c_Pub_ISEI_txostena_eskola_eraginkortasuna_c.pdf
Fracaso y abandono escolar en España
http://gidid.unizar.es/viejo/chen/chaime/asigna/sistemasbienestar/textos/ENGUITA-2010.pdf
#43 cuando tenga un hueco tranquilo, leeré todos los enlaces.... supongo que en el fin de semana
#32 ah, que ahora Japón es un ejemplo a seguir en educación
#22 Hay que elevar la ratio.
con la bajada d ela natalidad, grupos de 35 alumnos y nos ahorramos la de dios.
Total, para aprobar a todo el mundo o pasar con 4 suspensas, vvale 40 alumnos por profesor.
#33 Total, para aprobar a todo el mundo o pasar con 4 suspensas, vvale 40 alumnos por profesor.
Me temo que en la filosofía de esta línea no puedo estar en desacuerdo.
#33 claro que si, lo más importante de la educación es aprobar lenguaje en 4°de la ESO!
#2 buena. más no significa mejorar.
La calidad esta por los suelos
#2 Y que un comentario como este tenga diez positivos...
#46 Shuuuuu respeta la democracia pallaso.
La demagogia de siempre. A lo mejor lo que necesitamos son menos ministerios...
#5 y ministerias, especialmente ministerias
Lo ideal sería más profesor@s pero que no tuvieran que dar clases en barricadas o túneles de metro. Para evitar este punto, un poquito de defensa, aunque duela, no estaría de más.
No te jode. Es que el aumento del gasto militar es una trampa de la industria armamentística respuesta de un momento de histeria. Mientras sanidad y educación cada día peor tratados.
Está claro que la respuesta es invertir en unos pocos pepinos nucleares, unos submarinos, y a correr.
#4 Lennon say yes
#4 Pues sí, la guerra de Ucrania demuestra que tener unos pocos pepinos nucleares, submarinos, etc ayuda a que nadie te toque los cojones. De lo contrario, Rusia ya habría sido barrida por la OTAN. Y Corea del Norte también lo sabe. Y como consecuencia de la guerra de Ucrania, Irán y otros no van a tardar nada a armarse con sus propios pepinos nucleares.
Venga, sigue con tu piruleta.
#27 Es que me estás dando la razón, y al mismo tiempo me insultas
#29 Revisa tu (in)comprensión lectora: no, no te doy la razón. España necesita tener unas Fuerzas Armadas decentes, y no la basura actual. Menos dinero para gilipolleces feminazis y más para cosas útiles, entre ellas, defender el país.
#31 Pero defender el país...de quién? Mientras estamos pagando 500 euros de pensión de jubilación a miles de personas, o dando las ayudas a la dependencia cuando la persona se ha muerto.
Que le den por culo al ejército. Así de claro. Esa escalada solo busca favorecer a la mafia armamentistica que los mononeuronales apoyan.
#39 Mientras estamos pagando 500 euros de pensión de jubilación a miles de personas
Que hubieran cotizado. Las pensiones en España son muy superiores proporcionalmente a los países de nuestro entorno, incluídos Francia, Alemania, etc. Demasiado altas son.
o dando las ayudas a la dependencia cuando la persona se ha muerto.
Resultado de la burocracia inútil que la izquierda se empeña en aumentar, mientras la derecha intenta suprimir. Véase las medidas de simplificación de burocracia tomadas en Andalucía, Madrid y prometidas para Castilla y León.
Que le den por culo al ejército. Así de claro. Esa escalada solo busca favorecer a la mafia armamentistica que los mononeuronales apoyan.
Los mononeuronales sois los que no apoyais tener un ejército. El día que Mohammed VI diga "voy a quedarme Ceuta y Melilla y las Canarias", ya puedes preparar la chilaba y la vaselina. Vives en el país de la piruleta.
¿Ves como te fallaba la comprensión lectora? Venga, a hacer los deberes del cole. Ya crecerás.
#40 Vamos, que propones reducir burocracia...para tener servicios todavía peores.
Un plan sin fisuras.
Atacar a la UE?
#48 Revisa tu (in)comprensión lectora: propongo reducir la burocracia precisamente para tener servicios mejores. Aumentar la burocracia son fisuras sin plan.
#40 Los mononeuronales sois los que no apoyais tener un ejército. El día que Mohammed VI diga "voy a quedarme Ceuta y Melilla y las Canarias", ya puedes preparar la chilaba y la vaselina. Vives en el país de la piruleta.
No sé si es realmente el caso, pero no han sido pocas las veces que, desde posiciones ideológicas similares, me han dicho que... es que teníamos que haberselas dado ya.
#4 Sanidad... Bl, bla, bla...
Educación, bla, bla, bla...
¿Cuiando hablamos de las manadas descontroladas de administrativos d emierda en diputaciones, ayuntamientos y autonomías?
Sí, esos que no te cogen el teléfono. Esos.
#35 Pues entonces privaticemos el sistema de salud y educación. Yo puedo pagar un seguro familiar de 1.000 euros al mes. O una operación de 20.000 o 30.000 euros. Y capacidad para endeudarme y pagar una operación y tratamiento de cáncer.
¿Puedes tu? Pero es un sistema neoliberal insostenible.
#37 No me refiero a eso.
Me refioero a que se mete toda la morralla de gasto público en el saco, como si todo fuese sanidad y educación. Porque si nos convencen de que es eso, tragamos,.. Pero si nos dicen la verdad, nos enfadamos.
#35 Aparte de detalles como que sanidad y educación las pagan las comunidades autónomas, y ejercito el estado central.
#50 No, en realidad no es asi, proque nuestro sistema de finaciación autonómica es el Coño de la Bernarda. Tienen las competencias, pero no los impuestos transferidos...
Profesores politólogos que cuando atacan tu país dice cosas como ...
""Hay que rendirse tienen tres tanques mas ""
Más politólogos por favorrrr!!!!
El cañón es un símbolo fálico.
Y menos ministrillas floreros con su cohorte de enchufados/as/es.
Las necesidad en todo son infinitas, es obvio que necesitamos más profesores, pero nunca serían suficientes, también necesitamos más defensa, que nunca sería suficiente. El tema es equilibrar, y muy a pesar de esta señora nuestro gasto en defensa está muy por debajo de lo que requiere el mundo moderno y en cambio sí estamos relativamente bien posicionados en educación. Lo que tendrían que centrarse es en mejorar la economía para poder pagar más de ambos.
#6 en eso están, masacrándonos a impuestos para tener más (cada uno que decida para que quieren más)
En las democracias lo normal es poder discrepar. De otra forma, estaríamos en la putinia voxemita.
#1 ¿Por qué hablas de Vox? De momento los únicos que apoyan a Putin son los de Podemos, que son los únicos que se oponen a sancionar a Rusia, ayudar a Ucrania a defenderse, etc. Se te ve el plumero.
#24 #1 Podemos acusar a Vox de haber demostrado en el pasado ser realmente amigos de Putin.
Y muy probáblemente han sido financiados por Putin, y no solo ellos.
Pero desde la invasión, me temo que los únicos que han tomado medidas concretas que benefician a Putin han sido quienes han votado por negarse a apoyar a Ucrania, y han votado por hacer justo lo que Putin pide que se haga, negociar la forma en que Ucrania se comporte como quiere Putin.
#45 Puedes acusar a Vox y a Putin de haber demostrado en el pasado que sus ideologías tenían puntos comunes. Más allá de eso, nada de nada. Sobre Podemos, sí: demuestran que apoyan a Rusia haga lo que haga, así que o están a sueldo de Moscú(TM), o la neurona no les da para más.
Una cosa no quita la otra, queremos el gasto en educación y sanidad de nuestros vecinos europeos pero no el de defensa?
Porque suspendemos en todo, hay que aumentar TODOS estos gastos, recortar otros y, sobre todo, ser eficientes
Visto lo visto, los tanques no tienen utilidad alguna. Mucho mejor comprar misiles javaline.
#34 Rusia tiene tanques.
Ucrania tiene Javaline.
Rusia está invadiendo Ucrania, más despacio de lo que quisiera, pero invadiendo.