En esta línea, Ayuso ha confirmado que en la etapa de infantil, hasta los 6 años, en ningún caso se van a emplear los dispositivos electrónicos para fomentar el aprendizaje; en primaria, de los 6 a los 12 años, tampoco se usará la tecnología para el aprendizaje de escritura, lectura y matemáticas y tan solo se permitirá un uso racional de las mismas para fines estrictamente educativos. En la ESO, periodo que comprende a los alumnos entre los 12 y los 16 años, el gobierno regional afirma que se transitará a un uso autónomo, "pero con reglas...
Comentarios
Lo de la jornada partida me suena más a “aparcar a los niños en clase”
#1 pues no te haces una idea la de padres que hacen eso:
- aula matinal
- clase
- comedor
- futbol/baile
Al final el niño lo ves para cenar
#2 luego vienen las preguntas de “¿porque la gente no tiene hijos?”
#3 ya sabemos cómo funcionan las cosas para algunos. Si hay que conciliar entre vida familiar y laboral, los señores de derechas se ocuparán de que esa conciliación sea en beneficio de la vida laboral .
Me acuerdo de los de Cs (era un partido político del que estaba enamorado Pedro Sánchez) cuya propuesta para conciliar era meter a los niños recién nacidos en guarderías.
#3 Y que si crecen sin el cimiento de unos apegos fuertes se convierten en veletas frágiles y manejables.
#1 #2 Todo sea para calmar a los dioses de la productividad
#1 En mis tiempos era lo normal, no fue hasta secundaria que pasabas a tener horario continuo.
#1 La jornada continua escolar es un peligro social.
Igual los niños se acostumbran a ella y luego la querrán tener cuando trabajen. Que desastre, gente que trabaje las mismas horas pero les quede tiempo libre para hacer sus cosas y pensar.
Lo de las pantallas me parece genial. se fliparon con los iPads y demás mierdas
#8 Demás mierdas como un portátil medio escarallado con mínimo 5 años que le han dado a mi hija ayer, y que si no devuelve en buen estado hay que pagar 400 pavos
Más barato así.
Hombre, han mandado a Ayuso a clase por fin.
Buenas elecciones las dos. Sin duda. Pero oiremos quejas por venir de quien viene de la gran mayoría de acríticos que pueblan el comentariado
No hay apenas diferencia en cuanto a rendimiento entre una y otra jornada, según los estudios. Lo que sí que hay es una diferencia brutal entre conciliación, niveles de estrés... No todo debe ser buscar el máximo rendimiento. Por cierto, la jornada partida estudiada frente a la continua no es la española. En España se paran dos horas y media. En Europa y otros lares, se para una hora para comer y a las tres ha salido todo el mundo del colegio.
#13 Hay múltiples estudios que indican que la partida es mejor. Hay algunos que son inconclusivos. No hay ninguna que indique que sea mejor la continua. Por tanto sin lugar a dudas Es Mejor la jornada partida para el alumno.
Quien intenta decir que no hay diferencias son los profesores desmotivados que pretenden salir por patas a las 13h sin mirar atrás. Esos que gastan todas las fuerzas de trabajo acumuladas en su larga pausa estival intentando año tras año volver a convocar elecciones en cada colegio intentando convencer a los padres que por favor voten continua.,
#15 no es cierto. Hay muchos estudios que indican que es ligeramente mejor, pero no cuentan que esa mejoría es para el alumnado vulnerable, que al resto le es indiferente. Y que tiene que ver con las horas que pasan en el centro, no con el tipo de jornada y mucho menos con dos horas y media de "descanso".