Las mujeres son mayoría entre los estudiantes universitarios, ya que representan el 56% del total. Pero el porcentaje mengua en STEM y en las cátedras. Actualmente, solo el 36% de las estudiantes matriculadas en grados STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, por sus siglas en inglés) son mujeres, según la novena edición del Ranking CYD. Ingeniería Informática (14%), Ingeniería Mecánica (17%) e Ingeniería Eléctrica (19%) son las que menos matriculadas tienen. Biología, Arquitectura y Química por encima del 50%.
Comentarios
Faltan catedraticos en educación infantil y magisterio.
#6 no seas aguafiestas
han montado un ministerio con miles de millones de euros para algo
el ministerio de
igualdadla mujer. Hecho por y para ellas#6 También hay pocos hombre que cobran por prestar servicios sexuales a mujeres. Debería subvencionarse
#6 ¿Tienes los datos o lo dices por decir? Igual nos llevamos una sorpresa.
Que manía tienen con sexualizar todo.
Las mujeres estudian lo que les sale del ch o ch o
Si no estudian carreras técnicas déjalas, quizás tengan otros interés
Se vienen cuotas para profesoras.... para el frente de batalla ni lo menciones.
#1 En informática teníamos bastantes profesoras, doctoradas de cuando COBOL era relevante. Ergo, hay que voler a COBOL para atraer féminas.
Lógicamente
#7 ¿COBOL lo sabes?
#7 Hubo una época en que estaba de moda y muchas chicas se apuntaron. No pocas de ellas trabajan ahora en otras cosas.
Faltan estudiantes femeninas, cuando aumente el número de estudiantes femeninas también aumentará el número de catedráticas.
No le veo sentido a hacerlo al revés.
Pondrán una cuota para minorías, para favorecer a las mujeres. Dentro de poco ya serán mayoría y entonces se verán perjudicadas por esa misma cuota.
No veo yo que se preocupen tanto porque en Enfermería o Educación sean casi el 100% de mujeres.
En ausencia de discriminación, es decir, una vez garantizada la igualdad de oportunidades, no veo yo qué importancia tiene ponerse a contar las cosas por sexos.
Qué más dará el sexo de un catedrático. Se supone que harán su labor igualmente bien.
Fuera de esto, no veo yo más que las contínuas quejas feministas en su desesperación para quejarse de algo, debido a que cobran para esto y deben encontrar algún motivo de queja.
La solución al problema sería dejar de pagar por esto, pero hay mucho interés en que el cuento continúe, y mucho dinero detrás de este interés.
Cuándo entras a trabajar en una empresa tecnológica la pregunta será, estás aquí por currículum o por cuota?
#8 En mi primer curro, en el café del equipo en el que estaba, era cachondo verlas hablando mierda de la que "entró de cuota"
#13 Es que es normal, yo lo he vivido y al final tienes que aguantar a alguien te ponen de cuota.
#14 Cuenta cuenta, a mi que yo sepa no me ha tocado, y tampoco creo que "de cuota" tenga un nivel de incompetencia tan grande.
... o sí?
"Actualmente, solo el 36% de las estudiantes matriculadas en grados STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, por sus siglas en inglés) son mujeres"
Y aquí se ve que, en efecto, hace falta algo más de conocimiento STEM: no, mira, el 100% de LAS estudiantes son mujeres. Será el 36% de los estudiantes que son mujeres.
#15 are you just assuming their gender?
Igual eran mujeres cuando se matricularon pero luego transicionaron a hombres o non-binary
#17 Iba a hacer algún chiste por el estilo pero ni ganas.
#17 Igual eran grillos, pero luego mejoraron...
cc #18
#15 36%
Lo que es muchísimo, antes no era así.
Esto me preocupa.
Aquí saldrá alguna feminista hablando del miedo a perder los (inexistentes) privilegios o alguna otra estupidez. Si es que ya me las conozco.
Me preocupa porque las mujeres suelen tener poca tendencia a estudiar STEM. Un porcentaje alto como lo es éste puede significar que están estudiando algo que no les gusta debido a otros motivos, donde las campañas hembristas son algo que podría influir.
Si tengo razón, se está cosechando infelicidad. Todo el mundo debería poder estudiar lo que de verdad le guste.
#19 Me da que lo que comentas no tiene que ver con lo que he dicho.
Yo, hombre, hice una STEM. En mi primer cuso de carrera éramos unos 180 los habituales a clase. ¿Mujeres? seis.
Sí, está bien que haya más.
#20 No tiene que ver. Solo comento el porcentaje. He citado el porcentaje y nada más.
180 los habituales a clase. ¿Mujeres? seis.
#22 Estaban allí porque... no sé, supongo que sí querrían estar, pero también te digo que una de ellas al año siguiente se fue para otra carrera, arquitectura, que supongo que también podemos considerar STEM. O eso me dijeron.
Tengo referencia de alguna que entró en la misma carrera que yo porque "no sabía qué hacer y es lo que hizo mi hermano, así que..."
Yo encantado de que haya más. Lo que no puede ser es que digan que hay alguna discriminación o yo qué sé.
Y el caso que cuento siempre: compañera de clase de sacar todo hasta bachillerato notazas, un cocazo, pero le fue mal en física y química y pasó de querer hacer una STEM a acabar en derecho. Hoy está de administrativa. En fin.
#24 Arquitectura no es STEM, es una carrera más bien artística.
#26 Sí, porque matemáticas no tienen...
#19 no hay siquiera una definición de STEM a gusto de todos.
Science
Technology
Engineering
Maths
Por ejemplo, ¿Medicina no es Science? Hace tiempo que hay más mujeres que hombres. Química se considera STEM, en ingeniería hay asignaturas de ergonomía y hay una ingeniería biomédica, los médicos a poco que quieran hacer el doctorado o seguir las publicaciones necesitan saber estadística... Pero claro como rompe muchos discursos hay gente que niega que sea STEM
#32 Medicina no es STEM. En ingeniería se dan dos cursos de estadística, la que se enseña a los médicos corresponde al primer trimestre del primer curso de ingeniería.
La razón por la que hay muchas mujeres en medicina es porque es un trabajo con mucha relación con personas.
#33 sí, sobre todo los forenses.
Lo dicho Medicina, no es Science porque solo se dan dos asignaturas de estadística (anda como en ingeniería). El Lancet no es una revista científica, etc etc
#34 Medicina es memorizar y poco más.
#35 ahora se lo digo a mi mujer que el doctorado que tiene es de chichinabo, que las publicaciones que tiene en revistas científicas son de memorizar y que no es científica de verdad porque no es ciencia básica como física, química o física, es solo ciencia aplicada (anda, como la ingeniería)
#36 Además de incel, mentiroso. Las mujeres no se casan con meneantes.
#37 reportado por insultos directos@admin
#38 Ay, qué pena.
En el CUVI siempre está traducción para compensar los desfases de Ingeniería.
Están en estudios de género
Los desastres naturales reproducen estereotipos de género, según un estudio
Los desastres naturales reproducen estereotipos de...
efe.comQue a una bióloga le gusten más otros trabajos que investigar o dar clase no se contempla, ¿no?
No todo puede distribuirse al 50%.
#9 La clave es que aún no sabemos si ese gusto es genético o cultural/condicionado.
Intuyo que te inclinas más por el origen genético (la gusta más porque las mujeres son así). Yo creo que hay al menos buena parte aprendida por la falta de figuras de referencia, una cultura donde la mujer se quedaba en casa cuidando, los juguetes de astronauta y científico eran para niños, y un largo etc.
#25 El sector privado paga mejor en muchas de esas profesiones. Y no te piden ser doctor.
A veces es Dinero.