España, aun sin cifras oficiales precisas, muestra síntomas claros: aulas masificadas, aumento de las bajas laborales, abandono temprano de la profesión y un riesgo evidente de que la educación pierda su capacidad de compensar las desigualdades: “La escuela va a dejar de cumplir ese papel porque no podrá reducir las diferencias sociales. El profesorado no tiene tiempo y su mayor carga de trabajo le impide personalizar la enseñanza, lo que repercutirá en una menor calidad de vida futura para los estudiantes”
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Falta de profesores y aulas masificadas junto con las políticas para desviar fondos a la educación privada, van a hacer que las desigualdades sean cada vez mayores
Puedo decir, para darle algo de razón, que en los 80 las aulas eran entre 35 y 45 chavales por aula. Yo no sé que tipo de educación nos dieron, si era mala o buena, yo por lo menos he salido adelante, no era una lumbrera, pero el bachiller me lo saqué, un FP y un grado superior, y salían buenos y malos, pero salíamos, y el que no valía para estudiar, valía para trabajar, como decía mi padre.
Así que no nos estamos yendo al medievo ni a la edad de bronce, sino bastante más cerca en el tiempo.
Habría que ver el ratio de alumnos por profesor, pero me huele, así en la distancia, que era bastante peor.
Saludos.
Ahora no pueden largarte hasta que terminas la ESO y esos 3 años (que se convierten en 4 o 5 si repites) son los que provocan un descontrol bestial en todo el centro de ESO.
Comparar los 80s está bien, pero compararlos con todos los datos, no solo con los que tu recuerdas.
Con la caída en la natalidad que se esperaba y si el dinero que se metía en la educación se hubiera mantenido a niveles de los 80s se hubiera podido alcanzar incluso mejores ratios.
Pero claro, la cosa es que el dinero que se dedicaba a la construcción del sistema público (construcción de colegios, etc...) ha disminuido desde entonces, en lugar de… » ver todo el comentario
Un amigo profesor me cuenta que lo chungo es el talante de los padres y la burocracia, ahora tienen que hacer montañas de informes.
Aunque intento volver a ser como mis padres, veo que hay mucha gente que cuando la criatura suspende, se creen a pies juntillas que es por el profesor. Mi madre cuando iba a ver al tutor, yo temblaba, ya que mi madre pasaba olímpicamente de lo que le decía y el profesor era como Dios. El tema de los suspensos era "haber estudiado más" o "no conozco a nadie que haciendo un examen perfecto… » ver todo el comentario
¿Ha mejorado algo la educación con todo este conjunto de papeleos que hay que hacer?
¿Mejora en algo que el departamento de educación de la comunidad autónoma correspondiente tenga todo ese dossier por alumno?
¿Alguien se lee todos esos dossieres y los usa para algo?
¿La burocracia esta llegando a tal punto que se está comiendo el tiempo de inversión en el alumnado?
Por tanto, la lógica que podemos implementar en estas preguntas es, no, no sirve para nada y además quema a los profesores, dando peor atención a quien más lo requiere, el alumno, que al final lo paga con una mala educación.
Y ojo, llevamos bastantes años ya con esto.
Saludos.
Si me dijeras:
-Asi la mitad de los alumnos abandonan las clases ó así el doble de los alumnos terminan con un doctorado en el extranjero.
Pues vale, mejora la educación.
Pero a costar de tener al profesorado quemado y deseando llegar a los 62 años para jubilarse. (Quizás sea 60)
Qué es preferible, ¿que abandonen las clases los alumnos o los docentes?
Que 20000 alumnos se saquen un doctorado en el extranjero en vez de 10000 ó que los docentes se jubilen a los 67 años.
Que dejen a los profes dedicarse a los alumnos y no a perder el tiempo en papeleo!
Por otro lado la ley te obliga a que adaptes el currículo para cada… » ver todo el comentario
No hay masificación en aulas por que no hay alumnos.
No faltan profesores por que no hay alumnos.
se estan cerrando colegios por que no hay alumnos.
Ala, me voy a seguir currando
No veo la gran huida de ineptos en docencia, al menos en Galicia. Si la muchos el único mérito que han tenido es esperar pacientemente sin pegar golpe mientras los llaman a listas de sustitución en una opo que no han aprobado .
De mi promoción los más vagos e ineptos, han acabado ahí.
Esto hablando de secundaria, los magisterio de pinta y colorea ni te cuento.
Falta de incentivos dicen. Será en otros paises, en España o al menos en la Xunta de mal pagados, nada. A ver de donde iban a sacar la mayoría de esos ruercebotas un sueldo funcionarial de clase A.