Es urgente abrir el debate sobre la calidad de los profesores en paralelo, o quizás incluso antes, que el de la evaluación de los centros.En España, los centros de formación de maestros son muy homogéneos en cuanto a la calidad de la formación que ofrecen a los futuros profesores. Hay mucho margen para la mejora. La labor docente de las universidades
Durante mis años de becario en la Universidad, trabajaba en las encuestas de calidad docente. Básicamente era repartir unos cuestionarios a los alumnos para que evaluasen a los profesores. Me pateé las facultades de Ciencias, Farmacia, Económicas, de Filosofía y Letras..todas, incluida Magisterio. Dos anécdotas de esta última:
-Diplomatura de Magisterio, en la pública, asignatura de último año. Es decir, que a corto-medio plazo ELLOS sería los profesores. Era absolutamente imposible que estuvieran sentados atendiendo mis indicaciones o rellenando la encuesta. Hablaban, se levantaban, salían y entraban de la clase y el profesor de la asignatura sonreía entre consternado y avergonzado. Llego la situación a tal punto que le dije: "O pone usted orden aquí o lo pongo yo". Tuve que abroncarles como si yo tuviera diez años más y ellos diez años menos. Increíble.
-Diplomatura de Magisterio, universidad privada. La encuesta incluía un apartado:
Edad: marque en esta fila el dígito de la decena: __| 1 __2 __3 __4 __5 __6 __7 __8 __9
marque en esta fila el dígito de la unidad: __| 1 __2 __3 __4 __5 __6 __7 __8 __9 __0
La gallina o el huevo, el huevo o la gallina. Soy profesora de secundaria y tngo compañeros extraordinariamente competentes tanto en pedagogía como en sus disciplinas y compañeros muy mediocres, incluso dañinos. La mayoría, especialmente los que están en esta profesión porque les gusta enseñar y no por el horario, están tan hasta el moño de este sistema de mierda y del maltrato institucional generalizado que alguna vez se han pensado dejarlo y plantar tomates o mendigar por las calles del mundo mientras viajan en patinete.
Comentarios
Durante mis años de becario en la Universidad, trabajaba en las encuestas de calidad docente. Básicamente era repartir unos cuestionarios a los alumnos para que evaluasen a los profesores. Me pateé las facultades de Ciencias, Farmacia, Económicas, de Filosofía y Letras..todas, incluida Magisterio. Dos anécdotas de esta última:
-Diplomatura de Magisterio, en la pública, asignatura de último año. Es decir, que a corto-medio plazo ELLOS sería los profesores. Era absolutamente imposible que estuvieran sentados atendiendo mis indicaciones o rellenando la encuesta. Hablaban, se levantaban, salían y entraban de la clase y el profesor de la asignatura sonreía entre consternado y avergonzado. Llego la situación a tal punto que le dije: "O pone usted orden aquí o lo pongo yo". Tuve que abroncarles como si yo tuviera diez años más y ellos diez años menos. Increíble.
-Diplomatura de Magisterio, universidad privada. La encuesta incluía un apartado:
Edad: marque en esta fila el dígito de la decena: __| 1 __2 __3 __4 __5 __6 __7 __8 __9
marque en esta fila el dígito de la unidad: __| 1 __2 __3 __4 __5 __6 __7 __8 __9 __0
No sabían cómo rellenarlo.
#1 En magisterio son más de recorta, pinta y colorea.
La gallina o el huevo, el huevo o la gallina. Soy profesora de secundaria y tngo compañeros extraordinariamente competentes tanto en pedagogía como en sus disciplinas y compañeros muy mediocres, incluso dañinos. La mayoría, especialmente los que están en esta profesión porque les gusta enseñar y no por el horario, están tan hasta el moño de este sistema de mierda y del maltrato institucional generalizado que alguna vez se han pensado dejarlo y plantar tomates o mendigar por las calles del mundo mientras viajan en patinete.