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Insomnio, estrés y uso de equipos propios: los docentes exigen una regulación del trabajo a distancia

Insomnio, estrés. Disponibilidad (casi) absoluta para atender problemas. Utilización para trabajar de equipos informáticos personales y, en ocasiones, gasto en material para la teledocencia. Maestros y profesores han navegado el confinamiento y la enseñanza a distancia como mejor han podido, y lo han hecho sin mayores quejas por lo excepcional de la situación y el poco tiempo que hubo para prepararse. Los sindicatos exigen una regulación para evitar que se repita la situación ante otra suspensión de las clases presenciales.

| etiquetas: teledocencia , coronavirus , covid , teletrabajo

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