La Plataforma de Interinos Docentes Andaluces se han pronunciado sobre la metodología seguida en las últimas oposiciones de Enseñanza Secundaria y de Música y Artes Escénicas --con la participación de 9.499 aspirantes, con una media de unos 38 opositores por cada una de las 250 plazas ofertadas--, calificando de "inquietante" que algunos consejos proporcionados por academias en las que se preparaban opositores se hayan convertido en criterios de corrección, publicados dos días después de la primera prueba escrita.
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Dicen "hemos detectado algunas sugerencias promovidas por las academias en general --por ejemplo, el empleo de referencias bibliográficas en la parte práctica--, pero también, y lo que nos resulta todavía más preocupante, alguna procedente de una academia específica --exponer las repercusiones del tema escrito elegido en el currículum y en el sistema educativo--"
Si algún opositor no se le había ocurrido que esas dos cuestiones eran importantes, me da que lo único que merece es irse a su casa a seguir preparándose.
Me pregunto si son interinos "pata negra" que hay en la junta, a los que no se les echa pero tampoco aprueban oposiciones, y llevan unos cuantos años presentándose