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#1:
Viendo en El Supremo condena a cuatro meses de prisión un padre por un "fuerte azote" en las nalgas a su hija de cuatro años
que algunos viven en otro siglo me veo obligado a traer la pura evidencia. No se pega y punto. A ninguna edad. No arregla nada y sólo indica la (humana) superación física y mental de algunos padres/madres/tutores/cuidadores/lo que sea.
Comentarios
Viendo en El Supremo condena a cuatro meses de prisión un padre por un "fuerte azote" en las nalgas a su hija de cuatro años
El Supremo condena a cuatro meses de prisión un pa...
20minutos.es#1 Como he preguntado en esa noticia ¿como consigues hablando que deje de tirar cosas por el balcón? ¿y si no hace caso que es lo más probable como lo paras sin usar la fuerza? ¿Reiki?
(no hablo de zarandear un bebé pq llora, si no un niño de 3 o 4 años porque está tirando cosas por la ventana)
#5 Y por eso te he respondido en esa noticia, la última supongo que mientras tú lo hacías aquí. No, el reiki para los de la homeopatía, yo hablo de ciencia. De nuevo, prueba a cambiar de métodos. Por ética y porque aunque dé más trabajo que pegar, funciona.
Ah, y de nuevo, porque afortunadamente es delito.
#6 No, no funciona con todos los críos.
Delito es permitir que tu hijo cruce en rojo porque se lo has intentado explicar y no te ha hecho caso.
#7 el adiestramiento positivo funciona con perros, si no funciona con un niño quizás es sea interesante llevar al niño a un especialista porque puede tener un problema neurológico o un síndrome de hiperactividad o un entorno no propio.
Si se tiene que pegar para educar, lo siento pero se ha fracasado como padre. Es un proceso que se inicia desde el segundo 1, si se inicia al año o los dos años.... Es más difícil.
Y sí, hablo desde la experiencia, el refuerzo positivo, la creación de tendencias y rutinas, y el uso de "castigos" razonados y razonables a edades sociales es muy eficaz, pero la idea es que educando a un niño desde que viene al mundo suele evitar tener que castigar 20 veces al día.
No es cuestión de castigar ciertos comportamientos es cuestión de evitar que aparezcan.
#11 Hablais por hablar, es una maravilla
#11 Claro que funciona el refuerzo positivo, pero no siempre porque muchas veces un niño pequeño valora más lo que hace en ese momento inmediato que cualquier refuerzo posterior como cenar su comida preferida o ir al parque.
Sigo preguntando lo del semáforo, como evitas que cruce en rojo con la bicicleta si las charlas no sirven? tenemos que esperar a que le de un coche para que lo entienda si no ocurre una desgracia?
"castigos" razonados y razonables es violencia.
Hablas de una manera que sinceramente o has tenido muchísima suerte (y además niña probablemente) o mientes y no tienes hijos o relativizas tu violencia y no la consideras violencia pero si la de los demás.
Gracias por lo de "fracasar como madre".
#14 Gracias por lo de "fracasar como madre".
No creo que sea muy respetable asumir tan alegremente que pegas a tu hijo...
Repito, para no llegar ahí, hay que educar y corregir desde el segundo uno y no empezar cuando el niño tiene meses o años.
#19 "hay que educar y corregir desde el segundo uno y no empezar cuando el niño tiene meses o años."
Si claro, cuando tiene 2 semanas ya le educas y corriges. Y soy yo la que tiene el problema...
¿Vienes de familia de militares o entrenador de perros?
#20 a las 2 semanas no se usan los métodos que a las 24 que a los 8 años que a los 14.... Obviamente.
#23 ¿Pero que vas a usar a las 2 semanas? ¿y al día de nacer? "desde el segundo uno" dice....
#24 dispones de mucha bibliografía, generalmente recomiendo buscar en inglés ya que toda la literatura social, psicológica y científica se publica en inglés, busca teaching manners per age y dispondrás de muchos resultados, en pubmed tienes recopilación, pero hay muchas revistas dedicadas.
#5 y un castigo?
#8 ¿qué quieres decir?
#10 No sé, si se dedica a tirar cosas por el balcón, le quitas durante un tiempo su juguete favorito, le encierras en la habitación un tiempo simbólico (creo que con los niños pequeños 5 minutos es más que suficiente para que les sirva). No sé si conoces a Álvaro Bilbao, psicólogo infantil, ha escrito varios libros, entre ellos por ejemplo "Educar sin perder los nervios"...
#12 Si está tirando cosas por el balcón no está con su juguete y sin duda se divierte más tirando cosas que con su juguete. Encerrarle en su habitación implica usar la fuerza para llevarlo hasta ella, y eso no evita que rompa y tire cosas en ella. Si, hemos leído ese libro (bueno, no se si ese pq me suena un diferente el título, pero si del autor) así como los de "Rabietas" y los que nos han ido recomendando pero todos hablan de casos genéricos y no dicen que hacer en estos casos extremos.
En la escuela nos han dicho que es un niño extremadamente desafiante incluso con niños de cursos superiores y que vaya curso les ha dado. No si ya...
Pero vaya, que parece que le eduquemos a bofetadas y no, ni de lejos. Como he dicho han sido unas cuantas, porque hemos tenido unos cuantos sustos bestias (también se subió a la barandilla del balcón y mira que fue de las primeras cosas que le explicamos cuando empezó a subirse a las cosas y saltar) pero que no es la norma ni de lejos.
#15 No, para nada me has dado a entender eso de que lo eduquéis a bofetadas. Es cierto que cada niño es un mundo y sí, conozco a algún caso como el tuyo pero así de lejos. Efectivamente no me es posible ponerme en tu situación y no sé como actuaría en esos casos.
#17 Pues intentando ser lo menos violentos posible (ya no a nivel de bofetadas, si no en general) pero nos lleva al límite. Y los especialistas que hemos visto no nos saben ayudar: dan pautas pero no sirven. Ahora vacaciones. El próximo curso a ver que tal y a ver si tenemos suerte con la profesora como este año (que se ha ganado el cielo) y puede ayudarnos un poco. Evidentemente volveremos a un profesional, más que para él para nosotros.
#15 A la habitación hasta que se le pase la tontería. Sin acceso a móvil o cualquier otro aparato con un mínimo de valor.
Si sigue tirando cosas en la habitación, peor para él porque serán objetos que le pertenezcan. Cualquier cosa que tire y/o rompa en el proceso, a la basura directamente, que tratándolas así no debe apreciarlas mucho.
Y si su habitación acaba tan espartana como la celda de un monje de clausura, pues allá que apechugue.
#28 Si claro, y si rompe el cristal de la ventana que?
#31 Si hasta ese punto llega, yo le dejaba vacía la habitación. La cama para que duerma y listo.
Con un poco de suerte, sería algo temporal hasta que mejorase la conducta.
#32 No puede llegar a ese punto ¡que es peligroso! Además es que abre la puerta y sale, que ya tiene 3 años y pico.
#12 A mi nieta de tres años cuando hace algo malo le dice su madre: ahora te castigo y la encierra en la cocina por poco tiempo. La niña se queda tan pancha, hasta el punto que cuando su madre le dice deja de hacer eso o te castigo, va ella deja lo que está haciendo y se va corriendo a la cocina y se encierra ella sola.
#5 Seguro que se te puede ocurrir algo mejor que zarandearlo para que deje de tirar cosas por el balcón.
#21 No es un bebé, es un niño, y no entiendo que ganaría zarandeándolo. Lo que tengo que evitar es que haga eso, no marearlo.
#1 No estoy de acuerdo, cuando los niños, que no bebés, no entran en razón, deben saber que como última opción punible está el castigo físico, he visto fracasar a muchos padres con el buenismo puro, están criando pequeños fascistas, los padres han de saber marcar la línea del respeto y obediencia
#9 Se puede ser “buenista” y no saber transmitir adecuadamente y/o no tener autoridad ninguna; que no pegar no tiene nada que ver con dejar hacer lo que quieran. Como se puede ser malista y pensar “no me molesto mucho en educar y ya sabrá que se ha pasado cuando se encuentre el bofetón”. Ambos casos pueden y deben pedir ayuda y orientación externa.
#1
No hablamos de dar palizas. No estoy orgulloso de ello, una sola vez tuve que dar una bofetada. Funcionó. Y ni trauma ni secuelas psicológicas, oye.
Muchas veces funciona quitarles lo que más les gusta, pero no siempre.
Edito:
Estoy hablando ya de niños. NIÑOS, no bebés. Zarandear a un bebé porque no deja de llorar... tela...
Si se mueren es que no sirven para astronautas.
Pero es que la única manera de que un bebé deje de llorar zarandeándolo es matarlo.
Hay que ser un demente o un mal nácido para pretender callar asi a un bebé que su única manera de comunicarse es a través del llanto y cuando llora es por algún motivo.
#26 La mayoría son padres inexpertos o sobrepasados por emociones, cansancio... Basta una vez para que acabes en urgencias. Cuando les preguntan en urgencias ni siquiera relacionan el zarandeo con el estado del bebé o lo ocultan por vergüenza.
No me pidais papers que no los tengo. Trabajo en un hospital con urgencias pediátricas y esto me lo contó la trabajadora social que interviene en esos casos.
Se sabe el % de culpa (patriarcado o femi)