Hasta hace unos treinta años, se creía que los seres humanos no recordamos nada de los primeros años de vida, debido a que el cerebro de un bebé no era capaz formar recuerdos duraderos de eventos específicos.
Si bien es posible aprender un lenguaje de adulto, es mucho más fácil hacerlo de niño.
No es así. Un adulto puede aprender un nuevo idioma de forma mucho más eficiente que un niño, es decir, dedicando muchas menos horas.
la mayoría de los adultos permanecen con un acento que por lo general no pueden deshacerse
Es perfectamente posible aprender un nuevo acento, pero no se suele hacer pues no es necesario. Hay adultos que sí consideran este aprendizaje útil y hablan el nuevo idioma con acento de nativo.
los niños que están expuestos a un nuevo lenguaje por un largo período de tiempo, normalmente aprenden a hablarlo sin acento.
Efectivamente, los niños dedican muchísimo más tiempo al aprendizaje, pero son más ineficientes.
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Si bien es posible aprender un lenguaje de adulto, es mucho más fácil hacerlo de niño.
No es así. Un adulto puede aprender un nuevo idioma de forma mucho más eficiente que un niño, es decir, dedicando muchas menos horas.
la mayoría de los adultos permanecen con un acento que por lo general no pueden deshacerse
Es perfectamente posible aprender un nuevo acento, pero no se suele hacer pues no es necesario. Hay adultos que sí consideran este aprendizaje útil y hablan el nuevo idioma con acento de nativo.
los niños que están expuestos a un nuevo lenguaje por un largo período de tiempo, normalmente aprenden a hablarlo sin acento.
Efectivamente, los niños dedican muchísimo más tiempo al aprendizaje, pero son más ineficientes.