En algunas escuelas infantiles en Alemania no hay juguetes siempre disponibles para los niños. Son las toy-free kindergarten, guarderías y jardines de infancia para niños de entre tres y seis años en las que se retiran los juguetes durante varias semanas consecutivas para que sean los propios pequeños los que decidan a qué jugar. ¿El objetivo pedagógico final? Mejorar las habilidades psicosociales de los niños con el fin de disminuir el riesgo de que tengan conductas adictivas en el futuro.
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