La frase de Theodosius Dobzhansky "Nada tiene sentido en biología si no es a la luz de la evolución" es mi cita científica favorita, ya que resume perfectamente..
Ni en biología ni en psicología ni en etología... la evolución es un imperativo lógico. El auge del creacionismo es una de las cosas más tristes de nuestro tiempo.
La teoría de la evolución está dentro del programa de la asignatura "Biología y geología" de 4° de la ESO. Es una asignatura optativa, por lo que si no han tenido un profesor en 1°,2° o 3° de ESO que se haya preocupado de incluirla en sus clases (recordemos que no es obligatorio, no forma parte del currículo hasta la materia opcional de cuatro curso) los alumnos no conocerán esta teoría fundamental.
Es más, un alumno que curse todos los años la materia de religión puede terminar la ESO con más horas de doctrina católica (que eso es la religión que se imparte en los centros escolares por profesorado designado a dedo por el obispado) que horas de Biología y geología.
Bienvenidos al s. XIX.
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Ni en biología ni en psicología ni en etología... la evolución es un imperativo lógico. El auge del creacionismo es una de las cosas más tristes de nuestro tiempo.
La teoría de la evolución está dentro del programa de la asignatura "Biología y geología" de 4° de la ESO. Es una asignatura optativa, por lo que si no han tenido un profesor en 1°,2° o 3° de ESO que se haya preocupado de incluirla en sus clases (recordemos que no es obligatorio, no forma parte del currículo hasta la materia opcional de cuatro curso) los alumnos no conocerán esta teoría fundamental.
Es más, un alumno que curse todos los años la materia de religión puede terminar la ESO con más horas de doctrina católica (que eso es la religión que se imparte en los centros escolares por profesorado designado a dedo por el obispado) que horas de Biología y geología.
Bienvenidos al s. XIX.