En el estudio, que aparece en una edición reciente en línea de la revista Brain & Language, participaron 17 niños con tartamudeo y 17 niños sin el problema. Los investigadores hallaron que los niños con el trastorno del habla tendían a tener problemas para distinguir entre los patrones de redoble de tambor durante un juego de computadora.El significado de esto no está del todo claro. "Pero nuestra hipótesis es que los niños con tartamudeo tienen dificultades con la generación interna del ritmo", dijo el investigador Devin McAuley.
Comentarios
Me parece muy interesante la relación entre los procesos neurológicos de generación del ritmo y las estructuras límbicas y del hipocampo. Porque muchas disfemias tienen en su génesis factores emocionales.