Hasta el día de hoy la enseñanza optativa de la asignatura de lengua asturiana en los diferentes niveles educativos nunca ha generado el más mínimo rechazo por parte de las familias de los alumnos, antes al contrario, suele contar con una aceptación considerable de los padres y madres, y una valoración generalmente positiva de los escolinos.
#8:
Problema ninguno, más me molestan los privilegios de religión. Durante la hora de religión mi hijo no puede recibir otra formación para no perjudicar a los de religión ¡manda huevos!
Problema ninguno, más me molestan los privilegios de religión. Durante la hora de religión mi hijo no puede recibir otra formación para no perjudicar a los de religión ¡manda huevos!
#8 Si puede usar ese tiempo para hacer los deberes de casa saldrá beneficiado con respecto a los demás, al menos yo saldría beneficiado si hubiera sido así en EGB. Luego en FP, las clases de religión eran instructivas, y no me parecieron una pérdida de tiempo ni me perjudicaron.
Llegan estas noticias de la deslealtad al patrimonio lingüístico asturiano de unos pocos, por interés, ignorancia, falta de sentido común o práctico, en días que tienen un significado emocional para uno. En días como estos de finales de junio, el verano desplegando sus primeras alas, las más luminosas, terminado el curso escolar, salía con mi padre a recorrer los caminos del monte. Ahora que ya no me acompaña en los caminos soleyeros del verano, sigo sintiendo su mano cerca y su voz, con la que me iba descubriendo los nombres de la tierra: “¿Nun lu sientes cantar? Ye el raitán”. Con él aprendí los nombres de los pájaros, las flores, los árboles, los lugares, el nombre del viento que soplaba a media tarde desde el nordeste y el que a veces secaba los prados y las gargantas viniendo del sur, el nombre del orpín y de la borrina, del trébole verde, la cotolla, el felechu, la nisal y la cerezal, todos esos nombres que no tenemos derecho a olvidar porque siguen siendo útiles, sirven para vivir, para seguir viviendo en nuestra lengua como en cualquiera otra.
#6 Sí, ya vi que está en el original y su significado es obvio. No existe tal palabra, pero en fin, siendo primo hermano mío habrá que darla por buena...
Supongo que no habrá problema mientras sea minoritaría, olvidada poco a poco y no llegue a sentirse más asturiana de lo que ya es de por sí. Ejemplo... el GALEGO, mientras no se les ocurra decir que tanto una como otra lengua no pretenda equipararse al castellano, no pasa nada.
Que como no se puede usar como instrumento político para segmentar la opinión pública local y conseguir apoyo para un proceso independentista debido a que la renta de Asturias es medianamente baja pues... No interesa.
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Problema ninguno, más me molestan los privilegios de religión. Durante la hora de religión mi hijo no puede recibir otra formación para no perjudicar a los de religión ¡manda huevos!
#8 Si puede usar ese tiempo para hacer los deberes de casa saldrá beneficiado con respecto a los demás, al menos yo saldría beneficiado si hubiera sido así en EGB. Luego en FP, las clases de religión eran instructivas, y no me parecieron una pérdida de tiempo ni me perjudicaron.
Llegan estas noticias de la deslealtad al patrimonio lingüístico asturiano de unos pocos, por interés, ignorancia, falta de sentido común o práctico, en días que tienen un significado emocional para uno. En días como estos de finales de junio, el verano desplegando sus primeras alas, las más luminosas, terminado el curso escolar, salía con mi padre a recorrer los caminos del monte. Ahora que ya no me acompaña en los caminos soleyeros del verano, sigo sintiendo su mano cerca y su voz, con la que me iba descubriendo los nombres de la tierra: “¿Nun lu sientes cantar? Ye el raitán”. Con él aprendí los nombres de los pájaros, las flores, los árboles, los lugares, el nombre del viento que soplaba a media tarde desde el nordeste y el que a veces secaba los prados y las gargantas viniendo del sur, el nombre del orpín y de la borrina, del trébole verde, la cotolla, el felechu, la nisal y la cerezal, todos esos nombres que no tenemos derecho a olvidar porque siguen siendo útiles, sirven para vivir, para seguir viviendo en nuestra lengua como en cualquiera otra.
yo ya firmé ¿y tú? PUXA ASTURIES
¿Escolinos?
#5 Está así en el texto original, significa alumnos.
#6 Sí, ya vi que está en el original y su significado es obvio. No existe tal palabra, pero en fin, siendo primo hermano mío habrá que darla por buena...
Ah, por cierto, firmad: http://www.change.org/es/peticiones/conseyería-d-educación-cultura-y-deporte-d-asturies-pola-posibilidá-d-estudiar-llingua-asturiana-en-tolos-centros-y-tolos-niveles-educativos
"suele contar con una aceptación considerable de los padres y madres, y una valoración generalmente positiva de los escolinos"
Es por no ser obligatoria, ya sabemos que si no contase con aceptacion considerable pedirian que fuese obligatoria... para empezar.
Supongo que no habrá problema mientras sea minoritaría, olvidada poco a poco y no llegue a sentirse más asturiana de lo que ya es de por sí. Ejemplo... el GALEGO, mientras no se les ocurra decir que tanto una como otra lengua no pretenda equipararse al castellano, no pasa nada.
¿el problema?
Que como no se puede usar como instrumento político para segmentar la opinión pública local y conseguir apoyo para un proceso independentista debido a que la renta de Asturias es medianamente baja pues... No interesa.