Según su estudio, las asignaturas que se imparten en inglés son, en Primaria, plástica, música, medio y educación física. En Secundaria, las materias que se dan son matemáticas, naturales, plástica y música. En la mayoría de los centros no hay auxiliar de conversación, ni profesorado de apoyo.La Asamblea remarca que la acreditación en conocimientos de inglés es muy reducida, ya que hay "muy pocos titulados" con el nivel C1, y que, asimismo, hay una "ausencia total" de material para impartir las materias.