Los profesores interinos celebrarán en la biblioteca de la Escuela de Artes de Zaragoza, para decidir medidas y acciones de protesta ante las "agresiones producidas desde la Administración a la educación pública" y en especial a este colectivo. En contra de las "agresiones producidas desde la Administración a la educación pública", por las cuales se sienten especialmente perjudicados.
Ya han publicado en el grupo de Facebook Maestros e Interinos de Aragón el acta de la asamblea: ACTA ASAMBLEA INTERINOS 2-5-13
LUGAR: Salón de actos de la Escuela de Artes de Zaragoza
AFLUENCIA: 125 interinos, representantes de 32 centros
DURACIÓN: De 19:00 a 21:00
El día 2 de Mayo se celebra Asamblea de Interinos en el Salón de Actos de la Escuela de Artes de Zaragoza, para tomar acuerdos sobre cómo enfrentarse a las decisiones adoptadas desde la Consejería de Educación y la posible implantación de la LOMCE.
Se empieza explicando los motivos de la convocatoria:
- La nueva Ley de Presupuestos aprobada por el Parlamento con la debida consecuencia de la supresión de sueldo en el verano a los interinos.
- No sabemos si tenemos contrato, qué tipo de convenio laboral se nos aplica, etc. Por lo que sería importante solicitar y que nos digan qué somos, laboralmente hablando.
- La supresión del nombramiento a fecha 30 de Junio en lugar de a 31 de Agosto, como se había decidido a comienzo de curso y según consta en los nombramientos de interinos, lo cual supone un despido improcedente.
- La falta de información a las familias ya que los alumnos serán examinados en Septiembre por profesores que no les han dado clase durante el curso, ya que los interinos serán despedidos en Junio.
- La política de recortes que atenta contra los derechos del profesional docente.
- Las condiciones laborales que afectan a toda la Comunidad Educativa y a la calidad de la enseñanza.
- La preocupación de los interinos sobre cómo se van a valorar los méritos ante las nuevas contrataciones y el número de ellas.
A continuación se recalca la importancia de organizarnos y movilizarnos, recogiéndose las siguientes propuestas:
- Alertar del peligro de la aprobación de la LOMCE el día 10 de Mayo.
- Alertar del desencanto e inactividad, y que para tener éxito en cualquier acción es necesario un buen número de participantes, pues la Administración no podría soportar una huelga de estas características: hay que intentarlo
- Es importante elaborar una estrategia de actuación de la que las familias estén informadas.
- Llamar a la desobediencia administrativa (en caso de huelga, ya se cumpliría con ello)
- Recordar a los que no trabajan y que todavía no han trabajado: nosotros podemos pelear también por ellos
- No obstante, somos todos obreros, trabajadores, no salvadores de nada: si no nos apoyan, hay que seguir igualmente
- Si se fuera a una huelga, habría que acompañarla de otras acciones que nos hicieran visibles: encierros indefinidos, acampadas, cortes de tráfico…
- Si se toma una decisión, tomarla por nosotros mismos, nunca pensando en lo que van a hacer nuestros compañeros, o no, si van a hacer huelga o no… pues de este modo nunca se haría nada.
Tras algo más de una hora de intervenciones se procede a la votación de las propuestas, que arrojan los siguientes resultados:
- Huelga de varios días y si no, huelga indefinida. De 125 personas, 115 están a favor, 6 se abstienen y 4 en contra.
- De esas 115 personas que están a favor, 50 preferirían que fuera indefinida desde el principio.
- 10 personas de las 115 que están a favor de la huelga indefinida, preferirían paros parciales de hora u hora y media en Primaria, en vez de huelga de 3 días antes de dar el paso a la huelga indefinida.
Por todo ello se toman los siguientes acuerdos:
1. Huelga intermitente los miércoles y jueves de cada semana a partir del 15 de Mayo.
2. Huelga indefinida durante el mes de Junio.
3. Acciones de protestas durante la huelga (movilizaciones, acampadas, encierros, cortes de tráfico…)
4. Se acuerda elaborar un escrito y enviarlo a la Administración, donde se solicite información de qué tipo de contrato tenemos, qué estatuto nos rige y qué derechos tenemos, pues nunca firmamos nada, lo cambian a su antojo por ley, etc.
Finalmente, se agradece la asistencia, la cual consideramos un éxito, y se recogen los correos electrónicos de todos aquellos que no figuran en ninguna lista de correo. Con todo esto, se acuerda informar de nuestras intenciones a Marea Verde en la próxima Asamblea así como a los sindicatos, ya sea por escrito o en una posible Asamblea el día 9 aprovechando la concentración frente a la Consejería.
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Ya han publicado en el grupo de Facebook Maestros e Interinos de Aragón el acta de la asamblea: ACTA ASAMBLEA INTERINOS 2-5-13
LUGAR: Salón de actos de la Escuela de Artes de Zaragoza
AFLUENCIA: 125 interinos, representantes de 32 centros
DURACIÓN: De 19:00 a 21:00
El día 2 de Mayo se celebra Asamblea de Interinos en el Salón de Actos de la Escuela de Artes de Zaragoza, para tomar acuerdos sobre cómo enfrentarse a las decisiones adoptadas desde la Consejería de Educación y la posible implantación de la LOMCE.
Se empieza explicando los motivos de la convocatoria:
- La nueva Ley de Presupuestos aprobada por el Parlamento con la debida consecuencia de la supresión de sueldo en el verano a los interinos.
- No sabemos si tenemos contrato, qué tipo de convenio laboral se nos aplica, etc. Por lo que sería importante solicitar y que nos digan qué somos, laboralmente hablando.
- La supresión del nombramiento a fecha 30 de Junio en lugar de a 31 de Agosto, como se había decidido a comienzo de curso y según consta en los nombramientos de interinos, lo cual supone un despido improcedente.
- La falta de información a las familias ya que los alumnos serán examinados en Septiembre por profesores que no les han dado clase durante el curso, ya que los interinos serán despedidos en Junio.
- La política de recortes que atenta contra los derechos del profesional docente.
- Las condiciones laborales que afectan a toda la Comunidad Educativa y a la calidad de la enseñanza.
- La preocupación de los interinos sobre cómo se van a valorar los méritos ante las nuevas contrataciones y el número de ellas.
A continuación se recalca la importancia de organizarnos y movilizarnos, recogiéndose las siguientes propuestas:
- Alertar del peligro de la aprobación de la LOMCE el día 10 de Mayo.
- Alertar del desencanto e inactividad, y que para tener éxito en cualquier acción es necesario un buen número de participantes, pues la Administración no podría soportar una huelga de estas características: hay que intentarlo
- Es importante elaborar una estrategia de actuación de la que las familias estén informadas.
- Llamar a la desobediencia administrativa (en caso de huelga, ya se cumpliría con ello)
- Recordar a los que no trabajan y que todavía no han trabajado: nosotros podemos pelear también por ellos
- No obstante, somos todos obreros, trabajadores, no salvadores de nada: si no nos apoyan, hay que seguir igualmente
- Si se fuera a una huelga, habría que acompañarla de otras acciones que nos hicieran visibles: encierros indefinidos, acampadas, cortes de tráfico…
- Si se toma una decisión, tomarla por nosotros mismos, nunca pensando en lo que van a hacer nuestros compañeros, o no, si van a hacer huelga o no… pues de este modo nunca se haría nada.
Tras algo más de una hora de intervenciones se procede a la votación de las propuestas, que arrojan los siguientes resultados:
- Huelga de varios días y si no, huelga indefinida. De 125 personas, 115 están a favor, 6 se abstienen y 4 en contra.
- De esas 115 personas que están a favor, 50 preferirían que fuera indefinida desde el principio.
- 10 personas de las 115 que están a favor de la huelga indefinida, preferirían paros parciales de hora u hora y media en Primaria, en vez de huelga de 3 días antes de dar el paso a la huelga indefinida.
Por todo ello se toman los siguientes acuerdos:
1. Huelga intermitente los miércoles y jueves de cada semana a partir del 15 de Mayo.
2. Huelga indefinida durante el mes de Junio.
3. Acciones de protestas durante la huelga (movilizaciones, acampadas, encierros, cortes de tráfico…)
4. Se acuerda elaborar un escrito y enviarlo a la Administración, donde se solicite información de qué tipo de contrato tenemos, qué estatuto nos rige y qué derechos tenemos, pues nunca firmamos nada, lo cambian a su antojo por ley, etc.
Finalmente, se agradece la asistencia, la cual consideramos un éxito, y se recogen los correos electrónicos de todos aquellos que no figuran en ninguna lista de correo. Con todo esto, se acuerda informar de nuestras intenciones a Marea Verde en la próxima Asamblea así como a los sindicatos, ya sea por escrito o en una posible Asamblea el día 9 aprovechando la concentración frente a la Consejería.
¿Y estudiar un poquito más y aprobar las oposiciones no?
