A comienzos del s. XX Edgar Willems presenta un sistema para la formación musical de los niños en el que destaca "...el concepto de educación musical y no el de instrucción o de enseñanza musical, por entender que la educación musical es, en su naturaleza, esencialmente humana y sirve para despertar y desarrollar las facultades humanas". Para ello muestra la música como un lenguaje, como una progresión, desarrollando el oído o "inteligencia auditiva" y el sentido rítmico, que sientan las bases para la práctica del solfeo.
Comentarios
He llegado a interesarme en el método y a publicar la noticia partiendo de http://www.eladelantado.com/ultipag.asp?sec=6, donde dicen "el Aula de Música de San Cristóbal de Segovia es la única escuela en la provincia que aplica las técnicas pedagógicas “Willems” y “Euritmia” para el aprendizaje musical".