Ante el peligro que plantea la segregación social provocada por los colegios religiosos, la difícil alternativa que plantea Dawkins en el documental que acaba de estrenar el Channel 4 británico es una educación pública sin fe (aunque no ignorante de la religión, como fenómeno histórico y antropológico de primera importancia), idealmente orientada a promocionar el pensamiento crítico, no el adoctrinamiento, entre los niños.
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@novum