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#1:
Pero no se hara nada por los alumnos, esos les da igual que fracasen.
#3:
#1 es mejor este:
https://twitter.com/educaciongob/status/1367800326712135681?s=19
El 97% del profesorado de infantil es femenino, supongo que impondrán la igual ahí también...
https://twitter.com/educaciongob/status/1367800326712135681?s=19
El 97% del profesorado de infantil es femenino, supongo que impondrán la igual ahí también...
#2:
¿Cómo pueden pasar de "La educación es esencial para que las mujeres alcancen la igualdad real " a "Las alumnas obtienen mejores resultados académicos que sus compañeros. " y no darse cuenta de la hipocresía?
Comentarios
Pero no se hara nada por los alumnos, esos les da igual que fracasen.
#1 es mejor este:
El 97% del profesorado de infantil es femenino, supongo que impondrán la igual ahí también...
#3 Si esos datos fueran de hombres a Irene le daba una embolia, y un montón de partidas presupuestarias.
#6 ¿Estás seguro de que lo primero no ha sucedido?
#6 Lo mismo habría que preguntarse por qué a ti no te ha dado por estudiar magisterio.
#19 supongo que por lo mismo que a muchas mujeres no se les ha dado por estudiar informática, porque no les llama
#23 Claro, es algo anecdótico.
#37 no, hombre, no. Que no te interese algo es machismo recalcitrante.
Yo preguntaría sobre por qué ciertas carreras, como magisterio, están tan mal pagadas mientras que en otros países se pagan bien. Y ahórrate la respuesta de "machismo" porque medicina o psicología, con mayoría de mujeres, están bien pagadas.
#19 Pocos chicos hay que a los 18 años les parezca buena idea pasar el resto de su vida rodeado de mocosos.
#3 No tienen vergüenza.
#3 ¿Y por qué no estudias magisterio?
#18 ¿y por que las mujeres no estudian carreras stem y hay que pagarles la matricula? ah, si el heteropatriarcado, casi se me olvida.
#22 No, ciencia infusa, es así porque lo dice la naturaleza.
#18: Si hay campañas para animar a las mujeres a estudiar carreras STEM, quizás las pueda haber también para que los hombres estudien magisterio.
#28 Sí, eso tendría que ser.
#1 según el ministerio de educación no se hará nada por los alumnos porque problema es que son unos burros. Sería muy interesante analizar la razón de eso pero...
#1 Claro que no, para el ministerio esto es un éxito.
Fíjate que a pesar de todo todísimo el machismo y la presión terrible de esas familias patriarcales que se criaron sin una adecuada formación en perspectiva genérica... las niñas superan en notas y en tasa de graduación de educación superior a sus hermanos en prácticamente toda Europa y no se ha escuchado a los padres-ogro bramar por ello. Debe ser la lucha contra la tiranía más floja que ha existido.
#1 Es mas, incluso lo celebran.
#27 Son claras sus prioridades y muestra a las claras el tipo de fanáticos que se están empezando a colar en puestos de gobierno. Luego se quejarán de los ministros del OPUS.
¿Cómo pueden pasar de "La educación es esencial para que las mujeres alcancen la igualdad real " a "Las alumnas obtienen mejores resultados académicos que sus compañeros. " y no darse cuenta de la hipocresía?
#2 Porque les importa tres cominos la coherencia y la igualdad real, es una religión.
#4 #2 hasta los 15 ó 16 la ventaja evolutiva de las chicas es innegable. Sus cerebros están más hechos a esa edad. Es trabajo de los padres mantener a los chicos en el camino sin que se despisten. No todo se arregla con inversión del gobierno.
#2 No entiendo lo que quieres decir, esto, "La educación es esencial para que las mujeres alcancen la igualdad real" no invalida ni contradice esto "Las alumnas obtienen mejores resultados académicos que sus compañeros"
Por qué dices lo de hipocresía? Yo tampoco me doy cuenta
Exigimos discriminación positiva para los oprimidos, un +1 en cada examen al que tenga pene
Por Dios, que alguien haga un llamamiento al nótame, no puede ser que haya tanta gente opinando en dirección incorrecta.
Na na na na na, chincha rabiña, las chicas somos mejores, los chicos os jodéis, na na na na na
¿Y por qué las mujeres tienen mejor nota y luego no consiguen ascender en los trabajos?.
Pues te dirán que por machismo pero creo que lo que pasa es que a las mujeres en el colegio y universidad les atienden mejor y les hacen más caso con lo que obtienen mejores explicaciones y aprueban los exámenes con mejor nota pero luego cuando llega la hora de trabajar el hombre está acostumbrado a esforzarse más por haber recibido menos ayuda así que es mas competitivo.
#14 jajajaja, ¿y eso lo has deducido solo o has hecho un estudio con tu pene?
#14 Pues yo creo que los hombres son más competitivos, tienen más ambición y están dispuestos a renunciar a más cosas que las mujeres.
Meneantes a los que les importa una mierda el sistema educativo, corriendo a menear y comentar - jo, jo - este tuit sobre la diferencia de resultados académicos de la chavalería. Y el primer tróspido el que envía el meneo, que sólo lo envía para colar antes que nadie su basura de comentario.
Viernes noche, festival de niños rata confinados.
#24 Habla por ti.
"Las alumnas obtienen mejores resultados académicos que sus compañeros. "
Ahora imaginemos, solo imaginemos, que eso es porque los calificadores de las alumnas son en su mayoría hombres y esas calificaciones resultan ser fruto del machismo
#17 eing?
#21 ibanesto.
#17 El el mismo hilo puedes ver que la mayoría del profesorado también es femenino...
Tu argumento podría ser válido tal vez en la universidad... y no lo digo de broma, por mal que me pese admitirlo.
Y pese a ello los puestos de responsabilidad siguen estando controlados por hombres.
A veces me da curiosidad saber que pasaría si la educación segregada por sexos en España no tuviese el tufillo a iglesia que tiene. ¿Qué clase de colectivos la promovería?
En igualdad de condiciones seguramente ellas tienen mejores resultados, ahora bien, habrá que incentivar que se metan mas en carreras tecnicas y cientificas...porque para estar en grados de igualdad de MH y como agentes del cambio social ya lo son muchas, otra cosa es que estemos cambiando para bien.
#4 en igualdad de condiciones significaría un sistema que no beneficie a las personas que cuidan la presentación de la libreta y que están predispuestas a buscar la aprobación de las figuras de autoridad, y que penaliza a quienes están predispuestos a enfrentarse a la autoridad y que priorizan los conocimientos a la presentación.
Si se midieran y se incentivasen el dominio de la materia en lugar de el buen comportamiento, y la presentación, otro gallo cantaría.
Y un indicio de esto es que cuanto más serias se ponen las cosas, y cuanto más importa la capacidad y menos la docilidad, cambian radicalmente las cosas.