#2 Pero si en el propio artículo dice que uno de los factores fue el trabajo junto con las familias. Qué fácil es hacer un juicio moral obviando la pobreza, la baja educación y la marginalidad.
#13 Por qué no pones también el índice de Gini, por ejemplo? Es una medida más precisa (aunque imperfecta) que eso que pretendes indicar (que no tiene mucho sentido y obvia, por ejemplo, el número de habitantes? Y cuenta una historia bastante diferente. en.wikipedia.org/wiki/List_of_countries_by_income_inequality
Si existiese una universidad pública como comunidad de conocimiento y no un chiringuito, la competencia se libraría en la calidad de la formación y lo que proporciona y no en expedir cromos como forma de negocio.
La universidad privada ni siquiera puede considerarse universidad.
#18 Ahora que lo dices, es un ejemplo muy ilustrativo de problema de alineamiento. Si no recuerdo mal, a HAL9000 se lo había instruído para llevar a cabo su misión a toda costa, a pesar de cualquier contratiempo, al tiempo que mantenía sus parámetros en secreto. Al mismo tiempo, estaba obligado a colaborar con los otros miembros de la tripulación, así que llegaba a la conclusión lógica de que la forma más sencilla y con menos riesgos para completar el objetivo era eliminarlos.
Los que se observan hoy en día en sistemas actuales no son muy diferentes en el fondo, aunque menos extremos.
#122 No. La manipulación es una consecuencia emergente de lo que se ha llamado problema de alineamiento. En entornos complejos es difícil definir un objetivo que no tenga consecuencias secundarias imprevisibles.
En entrenamientos supervisados por humanos, una consecuencia plausible (frecuente) es que la tarea se complete satisfactoriamente mintiendo con mayores tasas de éxito que sin hacerlo.
#93 No estás contestando a la pregunta. Tu respuesta ni siquiera tiene contenido semántico real fuera de un contexto coloquial en el que tú das por supuesto que tu idea o la expriencia de "entender" es la misma que la de los demás (cuando realmente difiere enormemente entre individuos con diversa inteligencia general o habilidades metacognitivas).
#103 Un caso trivial no es representativo de todo un campo emergente que es extensísimo.
Y aún así, en casos triviales ya se han observado comportamientos que desde un punto de vista humano serían descritos como manipulación.
#25 Una prueba de carga no "sale mal", no es un test de seguridad. Su función es simplemente comprobar que el comportamiento real de la estructura se corresponde con el que ha sido predicho por el modelo estructural. Si se desvía, alguien tiene que dar muchas explicaciones... Aunque en España ha habido algunas con desviaciones notables (al punto de interrumpir la prueba) que han estado igualmente en servicio durante años e, incluso recuerdo al menos una, hasta que colapsó de forma catastrófica (aunque no de forma directamente atribuíble a errores que hubieran podido ser detectados durante la prueba de carga).
#4 Lo que describe el paper es un mecanismo eficiente para transportar los componentes de una terapia génica que reactiva el virus latente a un tipo específico de linfocito sin inducir ni su activación (respuesta inmune) ni citotoxicidad (sin matarlas), convirtiéndolo en un blanco para el sistema inmune o para una hipotética terapia.
Esto es posible porque se hace uso de un mecanismo de activación basado en una secuencia genética insertada en el ADN del huésped que es específica de algunos retrovirus. Como el herpes zoster no es un retrovirus (ni integra su genoma en el ADN del huésped) carece de este interruptor.
Aún en caso de que fuese posible (que no lo es) existirían otras consideraciones. Por ejemplo, la conveniencia de provocar daños en el sistema nervioso eliminando las células infectadas (que es la más evidente, pero seguro que hay más).
Cum mica salis... Pero no lo son.