#87 Entiendo por donde vas, pero entonces, ni la burguesía vendida ni el pueblo que ha aceptado las circunstancias se pueden ni quejar de forma moral, ni pedir ayuda de forma estratégica a otros.
Qué si, que los ricos de turno estarían encantados de vender a su país mientras se les asegure su riqueza. La cuestión es si esos pueblos estarán de acuerdo cuando Israel se quiera anexionar sus tierras.
Por lo demás, hay mil formas de hacer presión antes de llegar a la revolución. Aquí en Europa, votando simplemente a partidos menos subordinados a Israel y USA ya sería un paso.
Irán precisamente uno de los problemas que tiene y parte de lo que desencadenó las últimas protestas, es que parte de la legitimidad del régimen se basa en que pueden plantar cara a Israel, cosa que cómo se ha visto el último año y medio, no es tan cierta.
#61 Eso es simplemente la consecuencia de vivir en un mundo multipolar. Si, una liga musulmana real podría ser un peligro para el resto, pero lo suyo es que se quedaran contenidos a través de pactos con las otras esferas de poder. La alternativa es seguir en un mundo donde USA dicta todo lo que pasa, y buena suerte cuando te veas al otro lado.
Y no te confundas, Arabia Saudi, al igual que otros países del golfo, a su población la tienen sometida a base de múltiples ayudas que ya querríamos aquí, cómo pagar 200 euros mensuales a los universitarios, sin pagar ningún tipo de tasa.
Con lo religioso no se pueden pasar mucho, que precisamente lo que más temen es que los líderes religiosos tomen demasiada fuerza y quieran formar teocracias, cómo pasa con los Hermanos Musulmanes, Irán o Afganistán.
Y por eso también tienen ejércitos basura, porque no quieren darle poder real a generales militares que puedan pegar golpes de estado y crear dictaduras militares como en Egipto.
#6 Ese ha sido siempre el argumento último y egoísta de por qué apoyar a Palestina era lo correcto.
Quién va a defenderte de la influencia americana e israelí si has dejado claro que tú no te vas a mojar cuando atacan a otros? Que pueden esperar países cómo Jordania el día que Israel oficialmente tenga toda Palestina bajo su control y miren más allá de sus fronteras?
#23 Pues a lo mejor intentar ver más allá de sus provincianismos e intentar hacer un frente común.
Que recuerdo que gran parte del conflicto en la zona consiste en las luchas de poder entre Arabia Saudi, Emiratos, Qatar e Irán a ver quién es el hegemon regional y a defender sus esferas de interés.
Si los que han decidido aliarse con USA e Israel luego su decisión les sale por la culata, pues haber tenido altura de miras.
No será tampoco por recursos, que ahí si los tienen, pero prefieren gastarselo en obras faraónicas absurdas antes que en mejorar sus ejércitos, por ejemplo.
#1 Qué asco de comentario, la verdad. Ahora resulta que porque el PP tenga médicos corruptos a su servicio, los médicos no se pueden manifestar contra las condiciones abusivas que nadie querría para si ni para sus seres queridos, sólo porque gobiernan los míos.
Así estamos cómo estamos. Subnormales que ven todo cómo un partido de fútbol y que si gobernara la derecha considerarían que ahora si, todas las demandas son justas. Es triste cómo la pandemia no enseñó nada a nadie.
#19 Nada hombre, lo mismo es un influencer misógino, racista y antisemita admirador de Adolf Hitler que se dedica a esparcir odio y a jalear golpes de estado; que un juez que se dedica a investigar a un genocida cómo Netanyahu y es castigado por un dictador pedófilo cómo Trump.
#39 Exacto. Esto de que la máquina va a ser tonta y clasificarte en función de si vas desaliñado es simplemente no entender hasta que punto de sofisticación pueden llegar.
Prohibirlo será imposible. Bastará con que lo vendan cómo una medida para proteger a los niños y ya estaría.
#216 Si seguimos por donde tú dices, la conclusión si te parece más correcta sería que el sistema en sí está en última instancia más acomodado para ellas que para ellos.
Te vendría a decir que los profesores, simplemente por cómo en clase las chicas suelen ser más obedientes, tienen ese sesgo porque les gusta más su comportamiento y eso se traduce a subconsciente ser más laxo con ellas a la hora de corregir. Que incluso los chicos que sacan buenas notas pueden tener sus momentos de enfrentarse al profesor. Y que si los exámenes fueran corregidos por terceros que no los conocen, ellos tenderían a sacar mejores notas y a lo mejor no hablaríamos tanto del fracaso masculino.
Por otra parte, insisto, si no te convence que académicamente les fuera a ir mejor el tener más hombres profesores, al menos yo creo que merece la pena plantearse que el tener más hombres en las aulas puede servir para tener más modelos positivos de masculinidad.
Aquí me voy yo también a la experiencia, que estoy seguro de que también compartes, y yo recuerdo muchos chavales de mitad de la clase, sin mucho interés en los estudios, encontrarse con ese profesor especial, enrollado, típicamente más joven, que los inspira a por lo menos esforzarse en su asignatura, llegando incluso a estudiar algo relacionado con su materia en la universidad.
Pues ese tipo de figuras irá desapareciendo mientras las aulas se vacían de hombres. Insisto, me parece extraño que eruditos de lo social afirmen que faltan modelos masculinos positivos, pero a nadie se le ocurre que quizá los adultos que no son su familia con los que comparten tiempo y espacio serían una buena fuente de esos modelos.
Si no lo quieres entender... El tipo que no se viste de marca verá al que si lo hace y dirá "y se supone que tengo los mismos privilegios?". El pobretón mirará a la pobretona y dirá "y se supone que tengo más privilegios?"
Aquí el tema es que hay privilegios de todo tipo. Y cuando se afirma que en términos absolutos, hay una mitad que tenga más privilegios que la otra mitad, pues los de la primera mitad, cómo no son un grupo homogéneo, se dan cuenta que hay privilegios que unas tienen pero otros no. Eso es lo que hace automáticamente que pongan los ojos en blanco.
Quiero decir, ya me gustaría a mí que en esas mismas charlas se explicaran bien las diferencias de clase. Que se hablase también de cómo unos vivirán una vida mucho más fácil, con menos exigencias y más recompensas, y hasta vivirán más y mejor de salud, simplemente por ser hijos de padres con dinero.
Lo de que se le da una colleja al marginado y luego santas Pascuas, es una de las defensas más rancias hacia el bullying. No, en muchísimos casos el marginado sigue marginado y muchas veces escala a agresiones físicas más graves. A las marginadas no se les agrede tanto.
Y si, lo de ellas es más online e insidioso. Pero si luego la tasa de suicidios en chicos adolescentes duplica a las de las chicas, pues casi que parece obvio cuál es el problema más grande.
Repito, acaso ningún chaval va a ser capaz de sortear la prohibición?
Qué va a pasar a partir de los 16 que es el momento en el que van a estar más interesados en ir a escucharles? Porque a los 14 aún son demasiado niños, pero a los 16 ya si que son pura adolescencia. Si el argumento es que es por su bien, pues nos vamos a quedar cortos.
Al final, esto va a pasar cómo lo que ha pasado en todos los sitios donde se han intentado esas medidas. Los chavales si hace falta se acabarán yendo a plataformas más clandestinas que no acatarán las leyes de turno. Y si/cuando se cierre, se irán a otras. Será por redes sociales o servicios de mensajería.
Muy bien, pero te pregunto, por qué ha cambiado la cosa así en la última década? Charlatanes los había también a patadas en internet en los 2000. Que el discurso de muchos no es nada innovador, ha estado ahí siempre. Y por otra parte, los adolescentes han sido siempre adolescentes.
Por que entonces ha habido esta explosión de chavales que votan a día de hoy a la derecha y que no lo hubieran hecho así antes?
#6#29#35#91 Aquí tenéis una noticia del accidente. Es efectivamente la hija de Soraya, la de los audios, y ocurrió en Australia, por si no encontráis el accidente en periódicos nacionales. Por si hay dudas en este aspecto.
#69 Pues a ver, 67% en secundaria y 97% en primaria. Y obviamente va a más.
Si la mayoría de profesores fueran hombres, pues si, tendrías un ambiente más machista. No sé qué resulta tan difícil de entender con esto.
No, no es malo que ellas sean empoderadas, pero ellos también deben serlo.
Los hay también, pero esos ya suelen votar a la derecha de casa de toda la vida. Tanto por qué sean un Borjamari que sabe lo que hay que votar, o porque sea un cazurro que viene de familia bastante tradicional.
Aquí la pregunta es cómo tienes este cambio de que un porcentaje alto de chavales que antes hubieran sido de izquierdas a esa edad, ahora son de derechas. Y eso son, por lo grande de sus números, chavales de todo tipo de clase.
Chavales que por x o por y, ya sea porque carecen de un privilegio u otro, no les vas a convencer de que tienen más privilegios que una que tenga lo que ellos carecen. Y si, también las hay pobres y marginadas, pero es que en la comparación se incluye a todas. De ahí que cuando se educa en feminismo, también se haría bien en educar en cómo las diferencias socioeconómicas van a ser la diferencia más grande que verán en sus vidas, por ejemplo.
Te guste o no, cómo bien dices, antes ya pasaban muchas de esas cosas, pero los chavales no votaban a la derecha de esta manera. Que ha cambiado pues, cuál es la diferencia?
Muy bien, si, y por qué son populistas en primer lugar? Por qué ha crecido tanto el nicho para esta demanda? Charlatanes de este estilo en internet los ha habido durante años, pero la explosión en su popularidad se ha dado en la última década.
#194 No entiendo por qué te debería sorprender lo que estoy diciendo. Imagino que piensas en referentes cómo futbolistas, científicos o políticos. Pero ninguno de esos son gente que interactúa directamente con ellos.
Aquí el problema está en que cuando llegan a la pubertad y buscan entender cómo funciona el mundo, en este mundo donde figuras cómo el hermano mayor o el profesor desaparecen, resulta que estos charlatanes son de lo poco que hay para buscar respuestas. Repito, todo esto está sacado de la entrevista.
Y si, me preocupa, por diferentes motivos. Afortunadamente, las chicas no se están volviendo tan de ultraderecha, así que estas no caen en el problema del que estamos hablando.
Por la parte que me toca, cómo alguien que le gustan hobbies que suelen estar muy masculinizados, pues claro que me asquea las actitudes que veo.
#146 No se trata simplemente de hacerles más caso por ser hombres.
Se trata de que al ser espacios prácticamente feminizados por completo, pues por supuesto que se asume que el comportamiento femenino es lo que se debe seguir. Y eso, guste o no, crea contradicciones.
Y también se trata de que los chavales crezcan con modelos masculinos positivos, algo que menciona la entrevista que estoy convencido ni has leído. Si a ti te parece normal que la primera autoridad masculina que conocen después de su padre es Llados, pues ya me dirás.
#114 A mí me parece que la evidencia se decanta a que si existe. Luego, pues eso, podemos matizar el alcance y sus causas, pero creo que merece la pena tener esta idea en mente, aunque tu conclusión personal sea que no importa mucho.
Desde luego, yo espero que al menos estés de acuerdo en que simplemente soltar lo que ha soltado el tipo al que respondía al principio con "pues las chicas se lo curran y los chicos son unos putos vagos", pues no es la mejor mentalidad para abordar este debate.
Técnicamente, es difícil decir porque hasta hace relativamente poco, pues bueno, las mujeres directamente ni podían estudiar. Tampoco se hacían muchos estudios del tema. Pero por lo que he leído, a partir de los 90 es cuando se comienza a ver esta brecha, y así ha ido creciendo.
No, no lo será, nada es tan simple, pero si que creo que influye más que, digamos, las influencias radicales de ultraderecha que si son un fenómeno relativamente nuevo de la última década y media. Hay también por ahí teorías de que la causa es la diferencia en una maduración biológica que les llega a ellas antes que ellos y que sugieren retrasar el curso a los hombres un curso. Un poco implausible probar e implementar eso, pero lo dejo ahí para darle una vuelta.
Y si, por supuesto. Insistir en eslóganes (y hechos) cómo que el feminismo implica que cómo hombre tengas más vacaciones por paternidad es algo que se debería vender más, por ejemplo.
Yo particularmente defiendo una verdadera educación sexo-afectiva donde se diga algo más que decir que hay que ponerse el condón y que no hay que pegar a tu pareja. Reconocer que las relaciones y el sexo son clave en la formación de identidad a esas edades y darle importancia en vez de desdeñar los problemas de adolescentes cómo que no son importantes, muchas veces por pudor o simplemente desconocimiento de sexo por parte de los adultos.
En mí opinión, si a los chavales se les explica que su frustración es válida, si se les da herramientas para… » ver todo el comentario
#111 No me parece muy solo de resumen si procedes a hacer un copia y pega sin aportar tu nada de tu cosecha. Queda bastante feo debatir de ese modo, debería ser fácil de entender.
Si es que es más, el texto de gpt que me pegaste ni siquiera argumenta que no existen diferencias en corrección, sólo argumenta que no se debe al sexo del profesor.
En el mismo primer estudio que pasas, se afirma lo mismo. Que si existen diferencias en la corrección, sólo que las atribuye a los propios sesgos de género de los profesores. Es decir, que, por ejemplo, se puntúa más a las chicas en matemáticas porque se asume que les cuesta más.
Vamos, que cómo mínimo, deberías haber aceptado a estas alturas que el sistema académico favorece en general a las mujeres. Luego ya si quieres podemos debatir las causas, y ya vemos que cómo todo que tiene que ver con la sociología hay estudios que echan la culpa a una u otra causa.
Pero vuelvo a repetir, el sesgo claramente existe. Y por todo lo que has dicho, me parece que eso es informacion nueva para ti, y desde luego algo que me gustaría que se hablase cuando se habla de privilegios masculinos de los adolescentes y su fracaso escolar.
The observed gender gap in student achievement in favor of girls is often explained by increased share of female teachers. For example Dee, 2005, Dee, 2007 and Ammermueller and Dolton (2006) find evidence that students profit from having a same-sex teacher. Steel (1997) discusses a phenomenon referred to as “stereotype threats” as an explanation of how demographic matches between students and teachers may influence educational outcomes. The idea is that students’ academic self-confidence, and therefore their performance, is limited by possible and perceived stereotypes in the classroom. Another potential explanation, often referred to as “role-model” effects, is that the presence of a demographically similar teacher may raise students’ academic motivation and expectations, and thus positively affects performance.
#21 GSaturos 