Se está basando el debate en las condiciones de trabajo, pero nadie piensa en los alumnos.
Sabeis que pasará con los niños en riesgo de exclusión social, TDH (trastornos de hiperactividad), niños ACNEE (con retraso), extrangeros, etc...
Os puedo decir lo que pasa en la privada/concertada: estos niños o no son admitidos o son tratados como si fuesen muebles esperando el momento en que se vayan y ocultado todos los problemas que generan a los demás padres. Si vuestros hijos y familiares son "normales" no os preocupará esto, pero preguntad, seguro que teneis muy cerca de vosotros algún niño que requiere atención especial.
Al final tendremos futuros delincuentes, jóvenes y mayores sin preparación que serán futuros parados, gente con retraso que no sea autónoma y extrangeros que formarán guetos.
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Se está basando el debate en las condiciones de trabajo, pero nadie piensa en los alumnos.
Sabeis que pasará con los niños en riesgo de exclusión social, TDH (trastornos de hiperactividad), niños ACNEE (con retraso), extrangeros, etc...
Os puedo decir lo que pasa en la privada/concertada: estos niños o no son admitidos o son tratados como si fuesen muebles esperando el momento en que se vayan y ocultado todos los problemas que generan a los demás padres. Si vuestros hijos y familiares son "normales" no os preocupará esto, pero preguntad, seguro que teneis muy cerca de vosotros algún niño que requiere atención especial.
Al final tendremos futuros delincuentes, jóvenes y mayores sin preparación que serán futuros parados, gente con retraso que no sea autónoma y extrangeros que formarán guetos.