Tan importante como la conformación del consejo escolar y el papel que puedan desempeñar allí las asociaciones de madres y padres de alumnos lo es la coordinación entre las ampas dentro del municipio, o areas determinadas del mapa escolar, en Mislata disfrutamos de una Coordinadora de Ampas que permite el intercambio entre centros públicos, y concertados (religiosos o cooperativas), colegios privados de Valencia reciben a parte de la población escolar de nuestro pueblo. Y lo cierto es que el esfuerzo en conformar y vertebrar la comunidad escolar entendida como un ente vivo que excede de la población de un solo centro sino que suma a todos los escolares de una población independientemente de su adscripción posterior a un centro o a otro es la condición necesaria, aunque no suficiente, para que la autonomía sea real, y la competencia de los centros sea leal para que los resultados finalmente sean mejores.
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Los colegios supuestamente internacionales suelen ser elitistas por la capacidad económica de los padres pero muy poco diversos en cuanto a la extracción de los alumnos. Se da la paradoja de que muchos colegios "ingleses" carecen en absoluto de estudiantes para los que el inglés sea el idioma nativo. Lo cierto es que si los estudiantes que se reunen en las aulas son veinte y provienen de veinte países distintos seguramente estaremos hablando del Colegio Santa Cruz de Mislata. Un centro pionero en multiculturalismo y excelencia académica que respeta y promociona el caracter público que debe acompañar a la educación de nuestros hijos.
Una cooperativo de maestras y profesores que entregan cada día lo mejor de sí mismas para la enseñanza de sus alumnas y la promoción de sus estudiantes.
http://ampasantacruz.wordpress.com/2013/05/19/una-pequena-onu-escolar-2/