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Lo que muestra la evidencia científica no es una casualidad, sino simplemente la confirmación del minucioso trabajo de María Montessori a comienzos de siglo XX cuando estudiaba antropología.
El método Montessori nació para incluir a los niños con discapacidad, pero hoy muchas escuelas Montessori los excluyen o no están preparadas para recibirlos.
Montessori nació inclusivo, pero la práctica moderna, especialmente en escuelas privadas, a menudo excluye por falta de recursos, formación y coherencia con el ideal original.
Por eso me hace gracia cuando muchas escuelas hablan del método y las familias con hijos con discapacidad interesadas no son admitidas. Muy bien por defender el método, pero más bien defienden una marca comercial.
#1 Pues es precisamente el método Montessori el que más facilidad tiene para integrar tanto a discapacitados como a superdotados en un mismo ambiente. Tienen una reglas comunes y distintos materiales. De hecho suelen estar mezclados por edades y la idea es que haya una clase con 40 alumnos de diversos niveles y con varios profesores que están ahí solo para guiarlos cuando es necesario. En el mismo aula puedes tienes a uno aprendiendo grafías y sumas y a otro con colores y texturas.
Lo complicado de Montessori es llevarlo a cabo en los cursos superiores, ahí es donde no es compatible con la educación reglada.
#5 A ver, me refiero que si la filosofía Montessori va dirigida a discapacidad, coges esa filosofía, excluyes a las personas con discapacidad o te obligan a tener un mínimo de alumnos con discapacidad. Esos colegios excluyentes o qué están obligados a tener un mínimo de alumnado con discapacidad de Montessori solo tienen el nombre, nada más.
Yo te puedo hacer un pollo con cerveza, pero solo uso zanahoria, cebolla y caldo de pollo, pero sin pollo ni cerveza. Pues no puedo llamar a ese plato pollo con cerveza porque pierde la esencia. Pero le quiero poner ese nombre al plato.
Montessori nació inclusivo, pero la práctica moderna, especialmente en escuelas privadas, a menudo excluye por falta de recursos, formación y coherencia con el ideal original.
Por eso me hace gracia cuando muchas escuelas hablan del método y las familias con hijos con discapacidad interesadas no son admitidas. Muy bien por defender el método, pero más bien defienden una marca comercial.
Lo complicado de Montessori es llevarlo a cabo en los cursos superiores, ahí es donde no es compatible con la educación reglada.
Yo te puedo hacer un pollo con cerveza, pero solo uso zanahoria, cebolla y caldo de pollo, pero sin pollo ni cerveza. Pues no puedo llamar a ese plato pollo con cerveza porque pierde la esencia. Pero le quiero poner ese nombre al plato.