Los pésimos resultados de la educación bilingüe en España se deben a la brecha entre el nivel de inglés de los estudiantes y el que en teoría exige el modelo. Mientras en Inglés las estudiantes de Primaria aprenden formas simples, en Naturales se les exige el nivel suficiente para entender y expresar el ciclo del agua. Como consecuencia se rebaja el nivel de contenidos para adecuarse al nivel de idioma del alumnado y se cubre la brecha de forma privada. Un estudio de la FEDEA realizado en 2013 muestra los aspectos más negativos del programa.
Comentarios
En otras comunidades no sé, pero en la de Madrid es un absoluto fracaso. Gracias, señora de las ranas.
A eso súmale la dificultad de dar clase y tienes que no aprenden ni una cosa ni la otra.
🙎 L'escola catalana és un èxit en bilingüisme...els escolars catalans obtenen millors qualificacions en castellà que els andalusos, per exemple, tot i les altes taxes d'immigració estrangera.