Las medidas en materia de educación también incluyen la contratación de profesores que no tengan aún el máster específico habilitante. El Gobierno ha recibido la aprobación por parte del Congreso del decreto ley por el que se adoptarán nuevas medidas de carácter urgente en materia de educación.
#1:
Me parece una molestia para los alumnos obligarles a ir pasando curso a curso, deberían darles directamente el título.
#41:
#29 Bueno, no te flipes que aquí todos mienten como bellacos.
Todavía me acuerdo de los chascarrillos a Rajoy y su "it's very difficult todo esto" hasta que apareció Pablo Iglesias haciendo ostentación de su excelso inglés nivel C2. (Proficiency).
#8:
#1 Eso a los de institutos. A los de ciclos de grado superior y universitarios que les den ya también el coche de empresa.
#38:
#2 Nunca. Estos mamones son la perpetuación de lo que habíamos vivido hasta ahora.
#26:
#5 Me refiero a un Gobierno que se preocupe por la Educación. Allá por 1931 una de las inquietudes de los responsables políticos era enseñar a leer y escribir a los trabajadores para que pudieran mejorar en la vida.
Hoy, los mierdas que están en las instituciones, quieren borregos que aplaudan con las orejas. Mientras, ellos se dedican a mangonear el CGPJ y las TV y a crear montones y montones de Ministerios para enchufar a sus chupapollas particulares.
#29 Bueno, no te flipes que aquí todos mienten como bellacos.
Todavía me acuerdo de los chascarrillos a Rajoy y su "it's very difficult todo esto" hasta que apareció Pablo Iglesias haciendo ostentación de su excelso inglés nivel C2. (Proficiency).
#5 Me refiero a un Gobierno que se preocupe por la Educación. Allá por 1931 una de las inquietudes de los responsables políticos era enseñar a leer y escribir a los trabajadores para que pudieran mejorar en la vida.
Hoy, los mierdas que están en las instituciones, quieren borregos que aplaudan con las orejas. Mientras, ellos se dedican a mangonear el CGPJ y las TV y a crear montones y montones de Ministerios para enchufar a sus chupapollas particulares.
#2 De momento, cuando echemos al puto PSOE del poder (porque de izquierda tiene lo que yo de astronauta). En este país no tendremos izquierda mientras la gente siga votando PSOE pensando que lo son.
#28 A pesar de lo que diga #23 es un poco extraño.
Por ejemplo. "El equipo docente será el que tome la decisión si un estudiante ha alcanzado los objetivos, independientemente del número de materias que haya aprobado". Pero es que uno de los objetivos es tener un mínimo de materias suspensas. No es algo independiente.
#22 Pues entonces no entiendo que me estás queriendo decir
¿Que mi enlace explica mejor la reforma que este? ¿Qué el titular de este meneo da lugar a error? Si, eso estoy diciendo.
#23 Pues a tenor de lo que pone en tu noticia y según palabras de Celaá, lo de impedir el paso de curso será una excepcionalidad. Es decir, que la gran mayoría pasarán de curso automáticamente.
#35 Con excepcionalidad se está refiriendo a impedir pasar de curso con la nueva ley, lee bien #17. Si fuera cierto lo que dices, simplemente la evidencia no sería la contraria y tampoco se molestarían en hacer esta ley.
#19 Bueno, yo tampoco comparto el contenido del decreto ley y más tras haber escuchado a la ministra defendiéndolo diciendo que (así de memoria) "somos uno de los países de Europa con más repetidores y esto se arregla haciendo que promocionen".
Según mi humilde punto de vista esto no se arregla haciendo que promocionen, que es la solución fácil, se arregla invirtiendo en educación mucho más de lo que lo hacemos. Pero no invirtiendo en estudios y gaitas: invirtiendo primero en personal para rebajar las ratios y así poder prestar más atención a quién lo necesite. Y esto lleva a invertir en formación de profesorado e infraestructuras para la educación.
Y si además unificamos los criterios educativos en todas las comunidades sería un éxito. Claro que va a ser difícil si cada comunidad tiene la competencia en educación transferida y cada uno va a lo suyo.
"La ministra Isabel Celaá insistió en que en ningún caso se trataba de un aprobado general, porque los equipos de evaluación de profesores podían imponer al alumnado la necesidad de repetir el curso, aunque esto sería siempre "la excepción".
Con estas medidas van a salir completamente (en su mayoría, no todos) subnormales como las feministas contemporáneas que no saben ni hablar. Cada año españa es más tonta. También es obvio que la culpa no la tienen ellos, sino los hijos de la grandísima puta de los políticas que tenemos ahora mismo.
Moraleja, muchos estudiarán por encima de sus posiblidades y lo pagará la sociedad.
Yo repetí primero de bachillerato con tres suspensos, pero aunque perdí casi un año, solo cursé esas tres materias suspensas. De hecho me dieran a elegir, entre repetir con todo y repetir solo con tres. Y evidentemente escogí lo segundo. La cosa era sencilla, si no daba hecho con todo en el primer año, ¿qué les hacía pensar que iba a poder con todo en el segundo?, lo mejor era no arriesgarse. Si bien suspendí de nuevo matemáticas, aunque pasé a 2º de Bachillerato, y ahí di aprobado Matemáticas I. Esto lo digo por la razón de que Bachillerato en realidad es como un curso de dos años, y no cursos independientes. Ya que si no apruebas la primera parte de cada materia (Matemáticas I en mi caso) importa poco que apruebes la 2ª parte (Matemáticas II o de 2º de Bachillerato).
Sigo incrédulo la cantidad de gente que se ha puesto a comentar lo mala de la medida y que ni se ha leído la noticia. Muchos asumen que a los alumnos que se les pase de curso con suspensos se les dará el título, en vez de plantearse como un chaval de 16 años que ya ha repetido y pasado por PMAR, se le hace quedarse en 4º dos años para que el resto de alumnos y el docente aguante la carga...
Comentarios
Me parece una molestia para los alumnos obligarles a ir pasando curso a curso, deberían darles directamente el título.
#1 ¿Y qué excusa quedaría para recluirlos en esos centros de día?
#1 Eso a los de institutos. A los de ciclos de grado superior y universitarios que les den ya también el coche de empresa.
#1 Dí que sí. Casado y el PP marcan el camino.
#1 futuros camareros (con todo respeto al gremio)
#11 Futuros receptores de la Paguita. La economía no está para tanto camarero... Y en un futuro no habrá tanto bar como ahora.
#1 ¿Como a El Paguitas y a Fracasado?
#29 Sí, solo esos dos...
#29 Bueno, no te flipes que aquí todos mienten como bellacos.
Todavía me acuerdo de los chascarrillos a Rajoy y su "it's very difficult todo esto" hasta que apareció Pablo Iglesias haciendo ostentación de su excelso inglés nivel C2. (Proficiency).
#41
Y del relaxing cup of cafe con leche in Plaza Mayor. La Botella se tiene que estar descojonando del Iglesias y de su mierderinglés.
¿Cuando coño tendremos un Gobierno de izquierdas en este país? Un gobierno que se preocupe por la Educación y la Sanidad públicas???????
#2
Te refieres a un gobierno que retire las competencias de sanidad y educación a las comunidades???
#5 En educación si les ha quitado la competencia, tos pa' dentro.
#5 Me refiero a un Gobierno que se preocupe por la Educación. Allá por 1931 una de las inquietudes de los responsables políticos era enseñar a leer y escribir a los trabajadores para que pudieran mejorar en la vida.
Hoy, los mierdas que están en las instituciones, quieren borregos que aplaudan con las orejas. Mientras, ellos se dedican a mangonear el CGPJ y las TV y a crear montones y montones de Ministerios para enchufar a sus chupapollas particulares.
#2 Nunca. Estos mamones son la perpetuación de lo que habíamos vivido hasta ahora.
#2 De momento, cuando echemos al puto PSOE del poder (porque de izquierda tiene lo que yo de astronauta). En este país no tendremos izquierda mientras la gente siga votando PSOE pensando que lo son.
El Gobierno busca desesperadamente en el futuro a más analfabetos que le sigan votando.
La izquierda, la cultura, la educación, la superioridad moral por su integridad y tal.
Devaluando la educación en España... Más motivos para el paro juvenil
Sars-cov-2, el amigo y la bendición de los malos estudiantes.
El elemento importante es ¿Qué alternativas proponen para los estudiantes que suspenden?
#3 Que repitan curso si los profesores así lo consideran.
#28 A pesar de lo que diga #23 es un poco extraño.
Por ejemplo. "El equipo docente será el que tome la decisión si un estudiante ha alcanzado los objetivos, independientemente del número de materias que haya aprobado". Pero es que uno de los objetivos es tener un mínimo de materias suspensas. No es algo independiente.
#20 Es de tu enlace, penúltimo párrafo.
#22 Pues entonces no entiendo que me estás queriendo decir
¿Que mi enlace explica mejor la reforma que este? ¿Qué el titular de este meneo da lugar a error? Si, eso estoy diciendo.
#23 Pues a tenor de lo que pone en tu noticia y según palabras de Celaá, lo de impedir el paso de curso será una excepcionalidad. Es decir, que la gran mayoría pasarán de curso automáticamente.
#27 Es que repetir curso siempre ha sido una excepcionalidad. La mayoría de estudiantes no repiten, pasan al siguiente curso.
#35 Con excepcionalidad se está refiriendo a impedir pasar de curso con la nueva ley, lee bien #17. Si fuera cierto lo que dices, simplemente la evidencia no sería la contraria y tampoco se molestarían en hacer esta ley.
https://www.vozpopuli.com/politica/tasa-repetidores-Espana-media-OCDE-PISA_0_1306070476.html
Noticia muy mal explicada con un titular que da a entender que el paso de curso será automático.
Aquí se explica mejor:
https://www.bolsamania.com/noticias/educacion/educacion-retira-nuevo-limite-suspensos-poder-pasar-curso--7659391.html
Sensacionalista.
#15 Pues yo veo claramente la diferencia entre "pasen de curso sin límite de suspensos " y "pasen de curso automáticamente".
Lo que no quita que el artículo de Bolsamania lo explique mejor.
#16 Pues leyendo los comentarios de este hilo, eres de los menos.
#19 Bueno, yo tampoco comparto el contenido del decreto ley y más tras haber escuchado a la ministra defendiéndolo diciendo que (así de memoria) "somos uno de los países de Europa con más repetidores y esto se arregla haciendo que promocionen".
Según mi humilde punto de vista esto no se arregla haciendo que promocionen, que es la solución fácil, se arregla invirtiendo en educación mucho más de lo que lo hacemos. Pero no invirtiendo en estudios y gaitas: invirtiendo primero en personal para rebajar las ratios y así poder prestar más atención a quién lo necesite. Y esto lleva a invertir en formación de profesorado e infraestructuras para la educación.
Y si además unificamos los criterios educativos en todas las comunidades sería un éxito. Claro que va a ser difícil si cada comunidad tiene la competencia en educación transferida y cada uno va a lo suyo.
#15 Pues dice que es excepción.
"La ministra Isabel Celaá insistió en que en ningún caso se trataba de un aprobado general, porque los equipos de evaluación de profesores podían imponer al alumnado la necesidad de repetir el curso, aunque esto sería siempre "la excepción".
#17 El clásico titular que se desmiente leyendo la noticia.
#17 Vamos, que les van a dar el título, pero que aprobados no están ehh???
#28 Ni lo uno ni lo otro. Pero leer no está bien visto hoy en día.
Con estas medidas van a salir completamente (en su mayoría, no todos) subnormales como las feministas contemporáneas que no saben ni hablar. Cada año españa es más tonta. También es obvio que la culpa no la tienen ellos, sino los hijos de la grandísima puta de los políticas que tenemos ahora mismo.
Moraleja, muchos estudiarán por encima de sus posiblidades y lo pagará la sociedad.
#21 Fíjate que con las medidas anteriores ha salido gente que ni se ha leído la noticia, y creen que se les va a dar el título por pasar de curso ...
Yo repetí primero de bachillerato con tres suspensos, pero aunque perdí casi un año, solo cursé esas tres materias suspensas. De hecho me dieran a elegir, entre repetir con todo y repetir solo con tres. Y evidentemente escogí lo segundo. La cosa era sencilla, si no daba hecho con todo en el primer año, ¿qué les hacía pensar que iba a poder con todo en el segundo?, lo mejor era no arriesgarse. Si bien suspendí de nuevo matemáticas, aunque pasé a 2º de Bachillerato, y ahí di aprobado Matemáticas I. Esto lo digo por la razón de que Bachillerato en realidad es como un curso de dos años, y no cursos independientes. Ya que si no apruebas la primera parte de cada materia (Matemáticas I en mi caso) importa poco que apruebes la 2ª parte (Matemáticas II o de 2º de Bachillerato).
Yo la medida la veo lógica.
Saludos.
Sigo incrédulo la cantidad de gente que se ha puesto a comentar lo mala de la medida y que ni se ha leído la noticia. Muchos asumen que a los alumnos que se les pase de curso con suspensos se les dará el título, en vez de plantearse como un chaval de 16 años que ya ha repetido y pasado por PMAR, se le hace quedarse en 4º dos años para que el resto de alumnos y el docente aguante la carga...
Ahora para qué gastarse el dinero en un privado y que maquillen las notas de tu hijo zopenco cuando puedes pasar con todo suspenso.
#12 Pues porque no se podrá pasar con todo suspenso.