Como dije hace un tiempo no hay que supeditar el aprendizaje a la creatividad. Hay que supeditar el día a día a reforzar las habilidades de uno y, como no, a dejarnos de comprar sofismos únicos para todos nuestros estudiantes. La creatividad no se aprende ni se destruye en el aula, por mucho que algunos se empeñen en dar conferencias o editar libros vendiéndonos lo anterior. La escuela ayuda a los que no son creativos para que tengan un futuro. La escuela no es el enemigo de la creatividad. La escuela no tiene intención de matar la creatividad
Comentarios
Discrepo. Una cosa es que no se pueda generalizar y otra que no ocurra, además no es lo mismo hablar de escuelas que de sistema educativo. El sistema educativo que yo conocí no era especialmente bueno para la creatividad.
Hombre, matar no. Pero una buena paliza sí le pegan...
"También resulta curioso que, a pesar de no ser obligatoria la escolarización hasta los seis años, todos los defensores de esa frase llevan a sus hijos a los 3 a la escuela. Bueno, antes a la guardería. Es que, por lo visto, lo prioritario es aparcar a los chavales en esos lugares donde les van a matar toda la creatividad. Que, como he dicho antes, sus hijos son genios en potencia, creativos a tope y, por desgracia, ese currículum encorsetado impartido por ogros de diferentes tamaños y pelajes, va a cargarse todo lo anterior. Por qué no dejar a los chavales al albur de hacer lo que les roten sin coartar sus tiempos. Sí, como en Sudán, Etiopía u otros países que, en cuanto a creatividad, son tan creativos que tienen una esperanza de vida muy baja. Pero compensa. Compensa no tener médicos que, en medio de una operación, sean capaces de ser creativos decidiendo cómo afrontar los problemas que se pueden encontrar. Ya, no son creativos… son autómatas y por eso saben curar. Hay qué joderse. No sé si alguien entiende que todo el mundo no es creativo ni de la misma manera. Por cierto, ¿qué es ser creativo? Coño, pues ser creativo es ser capaz de dar clase sin recursos, con más ratios y consiguiendo que, al final, los resultados mejores. Ya, posiblemente, sea debido a que la falta de recursos agudiza el ingenio pero, aquí entra una dosis de creatividad gracias al aprendizaje que algunos llevan de esa escuela que a algunos les da grima. Seguro que con una tasa de analfabetismo en los años cincuenta aberrante éramos mucho más creativos. Bueno, moríamos antes. Seguro que esa era la causa de que no se pudiera expresar la creatividad."
Sí, como en Sudán, Etiopía u otros países que, en cuanto a creatividad, son tan creativos que tienen una esperanza de vida muy baja
#2 Esto así expresado tiene nula coherencia y dudo que incluso desarrollado se consiga establecer una relación directa, con los recursos disponibles para todos en el siglo XXI, entre la creatividad y la esperanza de vida. Otra cosa es que quieras establecer una relación directa entre la falta de formación adecuada y la esperanza de vida. Eso sería otra cosa.
#2 Que es ser creativo?; es ser McGiver
El modo vibración está matando a la industria musical.
#1 y el manga, no te olvides del manga
Si las escuelas mataran la creatividad hace mucho tiempo que no existiría la creatividad.
Si que intentan disminuirla
Claro que la escuela, mata la creatividad.
Y mas si vas a cojer apuntes y escribir lo que dice el profesor.
Eso que se lo digan a las escuelas de tauromaquia.
#3
Tiene tu ADN por todas partes.