Dice Magisnet: "Un centro de La Rioja que enseña en castellano, inglés y francés obtiene la mejor nota en las pruebas de diagnóstico de esa comunidad. La clave de tan buenos rendimientos está en la metodología adecuada y en el trabajo cooperativo." La Responsable Pedagógica del grupo COAS, al que pertenece el centro Alcaste, afirma que "una educación monolingüe es retrógrada en este momento". El resultado puede deberse en parte, según http://bit.ly/cnxl61, al tipo de familias que acuden al centro.
Está claro que es por una cuestión socioeconómica que es la variable más importante para el rendimiento educativo. El multilingüismo no es la causa, sino la consecuencia.
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Está claro que es por una cuestión socioeconómica que es la variable más importante para el rendimiento educativo. El multilingüismo no es la causa, sino la consecuencia.
Más información sobre al Evaluación Diagnóstica: http://www.educarioja.org/educarioja/html/docs/evaluacion/2009/EAD_2009_secundaria.pdf;jsessionid=AE0938AC0D0A65CDE72100473E0A8132