Nuestra cultura, desde hace unas décadas nos asigna desde la niñez unos estereotipos de género, que evidentemente nos alejan de la igualdad. Niños azul, niñas rosa; niños coches y futbol; niñas muñecas y cocinitas .
#4 llevo doce años trabajando en infantil y cuando vi el documental disentí totalmente . En los monos no lo sé eh, pero en los niños ... en general todos juegan con todo.
¿Pero quién puede dudar de la influencia biológica, cuando el feto del macho ha sido macerado con testosterona en el vientre de la madre?.
¿Quién puede dudar de la influencia educativa viendo a las madres con sus criaturas en cualquier plaza?.
Recuerdo un programa de Redes, hablaron sobre un estudio sobre género hecho con primates (a los que no habían inculcado ninguna idea sexista). Les dieron juguetes de 2 tipos, muñecas y objetos con ruedas. Tras un rato de probar todo, las hembras preferían las muñecas y los machos los juguetes con ruedas. La que lo llevó a cabo era una mujer (por si alguien busca las cosquillas). Para más info RTVE, como veo que tiene negativos no me molesto en buscarlo para que se pierda, pero era Redes, por octubre/noviembre.
No quiero votar negativo porque he escrito esto, pero lo merece.
Estereotipos de SEXO o sexuales, ¡Joder ya! de SEXO, no de género.
Entre las patas tenemos SEXO, no género. Que daño hacen los medios encasquetando el dichoso género (que encima no deja de ser una mala traducción del inglés Gender)
#2 yo creo q está bien utilizado de género , ya que los estereotipos se les ha impuesto un género muñecas--- femenino coches ---- masculino , dulzura ---niñas agresividad---- niños, etc. Si se asociara al sexo , tener el sexo masculino o femenino no implica cumplir un cierto estereotipo. Las diferencias sexuales , son biológicas ... tu eres un hombre o una mujer (o niño o niña da igual) no hay más. Las diferencias de género son las que la sociedad espera , impone o condiciona (es algo artificial).
Comentarios
Añado, que ya lo he encontrado.
http://www.rtve.es/alacarta/videos/television/redes---cerebro-masculino/898672/
Corrijo lo de 3. Las hembras jugaron con todo, los machos sólo con los de ruedas. NO ES EDUCATIVO, ES BIOLÓGICO.
#4 llevo doce años trabajando en infantil y cuando vi el documental disentí totalmente . En los monos no lo sé eh, pero en los niños ... en general todos juegan con todo.
#6 caray, esto ya me descoloca del todo, jejeje.
¿Pero quién puede dudar de la influencia biológica, cuando el feto del macho ha sido macerado con testosterona en el vientre de la madre?.
¿Quién puede dudar de la influencia educativa viendo a las madres con sus criaturas en cualquier plaza?.
Recuerdo un programa de Redes, hablaron sobre un estudio sobre género hecho con primates (a los que no habían inculcado ninguna idea sexista). Les dieron juguetes de 2 tipos, muñecas y objetos con ruedas. Tras un rato de probar todo, las hembras preferían las muñecas y los machos los juguetes con ruedas. La que lo llevó a cabo era una mujer (por si alguien busca las cosquillas). Para más info RTVE, como veo que tiene negativos no me molesto en buscarlo para que se pierda, pero era Redes, por octubre/noviembre.
No quiero votar negativo porque he escrito esto, pero lo merece.
Estereotipos de SEXO o sexuales, ¡Joder ya! de SEXO, no de género.
Entre las patas tenemos SEXO, no género. Que daño hacen los medios encasquetando el dichoso género (que encima no deja de ser una mala traducción del inglés Gender)
Porfi, a ver si vamos usando bien las palabras...
#2 yo creo q está bien utilizado de género , ya que los estereotipos se les ha impuesto un género muñecas--- femenino coches ---- masculino , dulzura ---niñas agresividad---- niños, etc. Si se asociara al sexo , tener el sexo masculino o femenino no implica cumplir un cierto estereotipo. Las diferencias sexuales , son biológicas ... tu eres un hombre o una mujer (o niño o niña da igual) no hay más. Las diferencias de género son las que la sociedad espera , impone o condiciona (es algo artificial).
#0 Deberías añadir una etiqueta o un algo que indique que se trata de un artículo de opinión.