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#1:
Hombre! que es más importante... que lo niños tengan profesores de educación especial o que Ehpaña! compre un centenar de helicopteros nuevos este año...
Como ya dijo un general en el programa de Evole: "La sanidad y la educación son secundarias, la defensa es lo principal!"
Como ya dijo un general en el programa de Evole: "La sanidad y la educación son secundarias, la defensa es lo principal!"
#3:
#2 Pues yo estoy en contra de lo que dices, los lentos no deben de afectar a los que si tiene facilidad de aprender, eso no quiere decir que los lentos se queden atrás, sino que habrá que reforzarlos pero nunca a costa de los rápidos, y lo digo yo que soy dislexico y eso en algunas cosas me hacia ser de los lentos, pero tuve algunas clases complementarias que me ayudaron.
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Hombre! que es más importante... que lo niños tengan profesores de educación especial o que Ehpaña! compre un centenar de helicopteros nuevos este año...
Como ya dijo un general en el programa de Evole: "La sanidad y la educación son secundarias, la defensa es lo principal!"
#1 Pero si la constitución europea compromete a España a "incrementar el gasto militar", tenemos que comprar los helicópteros, estamos simplemente cosechando las tormentas de nuestras propias decisiones.
Extraido del tratado...
"Los Estados miembros se comprometen a mejorar progresivamente sus capacidades militares"
#5 Apunto: Otro motivo para la independencia...
#6 Independencia de la UE?
Ale, marchando.
#9 De la UE?
No... la UE tiene cierto prestigio... Nosotros vamos a independizarnos de España!
(Aunque, si finalmente echan a Chipre y a Grecia de la UE, seguro que, una España sin Catalunya que la mantenga, pronto estará con ellos)
#11 Ah, vale, como estábamos hablando de normativas europeas pensaba que hablabas de Europa.
Se me olvidaba que como buen catalanopelma querías meter tu comentario de siempre con calzador.
#5 ¿Qué constitución europea? No hay ninguna en vigor. El presupuesto de Defensa está en mínimos históricos por cierto y no se está pagando a los proveedores.
#8 http://www.jurid.net/biblio/euro/constitu.htm
Tio, si no fuiste a votar ni me molesto, pero bueno, por aportar la información que puse en #5 (me dio rabia no hacerlo cuando escribí el comentario)
ARTÍCULO I-41.3 de la constitución europea
Por si no recuerdas fue en el 2005
http://www.elmundo.es/especiales/2005/02/espana/constitucioneuropea/resultados/globales/
Y es evidente que por afectar a toda la clase es un problema que trasciende al caso particular de este niño.
Pero es que, además, como sociedad, no podemos dejar a nuestros individuos más débiles atrás. Y la LOMCE apuesta por lo contrario: por la "competitividad" y la segregación.
#2 Pues yo estoy en contra de lo que dices, los lentos no deben de afectar a los que si tiene facilidad de aprender, eso no quiere decir que los lentos se queden atrás, sino que habrá que reforzarlos pero nunca a costa de los rápidos, y lo digo yo que soy dislexico y eso en algunas cosas me hacia ser de los lentos, pero tuve algunas clases complementarias que me ayudaron.
#3 Pues eso es lo que dice #2 y exactamente lo que denuncia el artículo: Que en vez de proporcionar atención específica a los niños que tienen problemas específicos y permitir que el resto de la clase siga su curso, se los pone a todos juntos y se consigue que no se pueda explicar al "ritmo rápido" del resto de alumnos y que tampoco se pueda prestar la atención que requiere el alumno con problemas. En resumen, que ni beneficia a unos ni a otros, lo único que se hace esperjudicar la calidad de la enseñanza.
Fue rechazado por Francia y Paises Bajos en referéndum, fue reemplazado por el tratado de Lisboa, que no es más que otro tratado internacional https://es.wikipedia.org/wiki/Tratado_por_el_que_se_establece_una_Constituci%C3%B3n_para_Europa
Hay algo que no cuadra en la noticia. Dice que el niño tiene 8 años y está en 4º de primaria. En ese curso los niños tienen 9-10 años.
Precisamente el Gobierno debería hacer todo lo contrario y jamás recortar en personal durante una crisis. Debería asumir el gasto en puestos temporales (renovación año a año) para refuerzo en las aulas y así no solo mejorar la educación sino también dar trabajo a unos pocos profesores de los muchos que hay parados. El gasto es mínimo, el dinero circula y no tienes que pagarles paro.
Y lo mismo es aplicable a muchísimos otros ámbitos: médicos, policías, barrenderos, etc.
Os prometo que había leído "Mi hijo se pierde y se desorina." Estaba buscando la etiqueta de humor después de leerlo 3 veces...