Un nuevo estudio desafía la práctica usual que se utiliza en muchas clases de enseñar matemáticas usando ejemplos del mundo real. Un grupo de investigadores liderados por Jennifer Kaminski - investigadora científica del Centro de Estudios de Ciencias Cognitivas de la Universidad estatal de Ohio- averiguó que los estudiantes universitarios que aprendieron un concepto matemático con ejemplos reales no pudieron aplicar ese conocimiento a nuevas situaciones.
Comentarios
Pues a mi me ayuda un montón
En cierta parte tiene razón,puesto que hay muchas cosas en las matemáticas que si no te quedas con el concepto abstracto de lo que te explican,eres incapaz de extrapolarlo a otras situaciones.Pero también es cierto que,por ejemplo,en el caso que pone de explicar la probabilidad con ejemplos prácticos,a nosotros también nos pusieron algún caso real y la verdad es que ayuda.
Por cierto,deberías indicar que el texto está en inglés.
Al menos esos estudiantes han podido aplicarlo a algo, desgraciadamente en mi caso, con tanta explicación abstracta no lo he podido aplicar a nada
Digamos que el que necesite de un ejemplo práctico para entender el concepto, probablemente nunca llegue a ser un gran matemático. Pero al menos lo aprenderá.