“Con los chats y los SMS comienza una nueva modalidad de lenguaje, que es más propio del oral que del escrito. Ya hay estudios que se plantean hasta qué punto es conveniente que los niños manejen este tipo de representación ortográfica de palabras cortadas cuando aún no han reforzado la memoria de la lengua. El manejo de este lenguaje está dando como resultado una cada vez mayor disminución de la capacidad ortográfica, algo que se está viendo ya en las escuelas”. El argot abreviado el aprendizaje de la lectura y escritura en los niños
Comentarios
Si se tiene conciencia de los distintos contextos en los que una persona (ya sea adolescente o miembro de la RAE) se comunica con los demás no puede haber ningún problema. La mayoría de las personas conocemos que para distintas situaciones, interlocutores, etc se han de utilizar distintos estilos ( idiolectos). El señor Gª de la Concha, con toda seguridad, no utiliza el mismo estilo cuando habla con un niño de ocho años que cuando se encuentra en la cola de la panadería o cuando le entreviste E. Punset para su programa. Otro ejemplo divertido podría ser un tal "President" hablando por teléfono con un tal "Bigotes"
Con la comunicación por escrito de los adolescentes ocurre igual. Ellos saben adaptar su estilo al contexto. Otra cuestión es que estén mejor o peor preparados para escribir bien . Pero eso no depende de la "ortografía SMS", sino del nivel cultural de cada uno.
Según David Cristal, autor de “Txtng: the Gr8 Db8”, el lenguaje de los SMS hace a los jóvenes mejores comunicadores, no peores: http://uol.elargentino.com/nota-36907-El-SMS-no-asesina-el-lenguaje.html
(Opiniones hay para todos los gustos)
#3 No asesina el lenguaje, asesina la ortografía. Dentro de poco nos vamos a encontrar con adolescentes que apenas saben escribir(menos que ahora me refireo, que ya es decir) y eso por muy buen comunicador que seas no te beneficia en nada.
en el fondo la culpa es de las operadoras por limitarnos caracteres cobrandonos ese pastizal, y en crisis!
Pdna... s cierto k no e ntado l difcia... a k s referiran?