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Los profesores de Tecnología denuncian una reducción "drástica" de su disciplina en la ESO

Con esta reducción, una vez más se reduce la formación científico-tecnológica para toda la población. En el siglo XXI la Tecnología queda relegada a un papel intrascendente en el sistema educativo, con graves repercusiones en el progreso, cultura y calidad de vida de las futuras generaciones. MEC ha incumplido su promesa de mantener la carga horaria habitual y actuar sólo sobre su distribución en los diferentes cursos.

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