La primera de la lista es la isla de Toralla en Vigo. El acceso a la playa a pie, a través del puente no tiene problema, de hecho la garita para el acceso a la urbanización está después de los accesos (al otro lado de la isla no hay playas). Que no quita que casi lo peor sea la mole de edificio que hay en la propia isla que estropea las vistas (los chaléts, ni tan mal).
Espero que el resto de la lista sea un poco más riguroso y menos sensacionalista.
Así hemos desarrollado esta sociedad especulativa de mierda, avasallando a los vulnerables para que solo puedan elegir la mejor peor opción. Y aún se hacen la foto, los tipos esos.
¿ Veis? , esto es una puta garrapata social. Esta gentuza, estas garrapatas son un auténtico peligro para el resto de la sociedad. Su codicia y falta de ética jode A TODA LA SOCIEDAD.
Utiliza un dialecto local, el itelmen occidental, con algunos neologismos, pero de lo que puedo entender que dice se podria traducir a grosso modo como: Hay tiempo de comer sin problema
Prosiguió el hostelero con sus condiciones: "Trabajas 6 días a la semana, tienes un día libre, cuando se puede y luego, aparte del sueldo, tienes el tema de las propinas que se parten, mitad para la propiedad, o sea yo, y mitad para los camareros".
Rosie O’Donnell es la que vio El Club de la Lucha y le pareció una película horrible y desagradable, por lo que decidió contar el giro final para estropear la sorpresa a la gente y así intentar evitar que la gente fuera al cine a verla.
Todo lo que cuenta el artículo, yo lo he vivido y ahora lo veo desde el punto de vista de mis padres.
Nada ha cambiado después de 30 años, ir a un destino masificado playero siempre ha sido un horror...para los adultos. A mí me encantaba ir a la playa de niño, mis padres resoplaban resignados cuando les preguntaban "foh pues habrá que llevar a los zagales": calor, habitaciones con el suelo repleto de colchones con gente durmiendo, despertar empapado en sudor con arena por todas partes, gente gañana cargada de bártulos para la paya dando voces, etc. Son mis recuerdos que ahora los tengo por pesadillas.
Pero a los niños hay que llevarlos a la playa, es lo que hay, es un contrato social que hay que respetar.
#11 Mira que sois sobradetes.
Los malos estudiantes de verdad ni terminan la ESO. Si has llegado a la Uni por lo menos has tenido que conseguir unas notas decentes.
¿Que hay maestros cenutrios? Coñe, y médicos, ingenieros, historiadores...
Yo el asunto lo veo más bien de la forma en que se transmiten los conocimientos y cómo se ha estructurado la educación, al hilo de lo que dice #9.
Es patente que el bilingüismo se ha enfocado como el culo y no funciona: pues no se ha movido un ápice del programa. Ahí sigue implementado de cualquier manera, con una minoría de profes formados adecuadamente y una mayoría que tienen un nivel "discreto" del idioma.
Si extendemos esto a todos los aspectos de los programas educativos entenderemos muchas cosas.
#5 Vamos a ver: el problema con las ingenierías es que era la dificultad por la dificultad. Muchas veces la dificultad se ponía a base de explicar mal a propósito, o incluso de no explicar lo que luego iba a entrar en examen.
Se ponían exámenes de idea feliz, y los estudiantes perdían muchísimas horas preparando exámenes dificilísimos de Cálculo, o Algebra, o Mecánica. Luego, en las asignaturas de ingeniería, se iba rápido y se daba un nivel justito, a menudo no actualizado, porque el "filtro" ya estaba hecho. Conocí a alguna que otra persona que vino de Europa y se quejaban de que el nivel era muy dificil, pero de forma absurda, y que había que meter una cantidad de trabajo enorme para luego salir con una preparación que dejaba que desear.
#1 Esa frase es poco rigurosa. Y que conste que yo estoy totalmente en contra del aumento del gasto al 5% del PIB cuando un 2% actualmente, ya es suficiente y que siempre he sido de la idea de crear un ejército europeo.
Pero no se puede decir que no hay que invertir en defensa porque no nos están atacando. Precisamente invertir en defensa es lo que hace que no te ataquen.
Porque como comprenderás, no puedes empezar a invertir en defensa cuando te atacan, porque cuando quieras recibir el material (que puede tardar hasta años, y eso sin contar con la formación, el entrenamiento y las prácticas...) probablemente ya no seas soberano del país que quieras defender.
Es como poner cámaras de seguridad después de que te hayan robado... ya te han robado, ya no sirve, hay que hacerlo antes.
Espero que el resto de la lista sea un poco más riguroso y menos sensacionalista.
Q hijo de la gran puta....
Romper una lanza, tío, se dice romper una lanza.
Exilio es lo mínimo.
“Todas las generalizaciones son falsas, incluida esta.”
CC #42
Nada ha cambiado después de 30 años, ir a un destino masificado playero siempre ha sido un horror...para los adultos. A mí me encantaba ir a la playa de niño, mis padres resoplaban resignados cuando les preguntaban "foh pues habrá que llevar a los zagales": calor, habitaciones con el suelo repleto de colchones con gente durmiendo, despertar empapado en sudor con arena por todas partes, gente gañana cargada de bártulos para la paya dando voces, etc. Son mis recuerdos que ahora los tengo por pesadillas.
Pero a los niños hay que llevarlos a la playa, es lo que hay, es un contrato social que hay que respetar.
Personalmente como vivo en Santiago y he vivido siempre en Galicia, lo normal es que llueva y siempre se echa un poco de menos el sol.
Si en invierno no me plantease el salir de casa, estaría encerrado 10 meses al año.
Es solo cuestión de costumbres.
Los malos estudiantes de verdad ni terminan la ESO. Si has llegado a la Uni por lo menos has tenido que conseguir unas notas decentes.
¿Que hay maestros cenutrios? Coñe, y médicos, ingenieros, historiadores...
Yo el asunto lo veo más bien de la forma en que se transmiten los conocimientos y cómo se ha estructurado la educación, al hilo de lo que dice #9.
Es patente que el bilingüismo se ha enfocado como el culo y no funciona: pues no se ha movido un ápice del programa. Ahí sigue implementado de cualquier manera, con una minoría de profes formados adecuadamente y una mayoría que tienen un nivel "discreto" del idioma.
Si extendemos esto a todos los aspectos de los programas educativos entenderemos muchas cosas.
Se ponían exámenes de idea feliz, y los estudiantes perdían muchísimas horas preparando exámenes dificilísimos de Cálculo, o Algebra, o Mecánica. Luego, en las asignaturas de ingeniería, se iba rápido y se daba un nivel justito, a menudo no actualizado, porque el "filtro" ya estaba hecho. Conocí a alguna que otra persona que vino de Europa y se quejaban de que el nivel era muy dificil, pero de forma absurda, y que había que meter una cantidad de trabajo enorme para luego salir con una preparación que dejaba que desear.
Pero no se puede decir que no hay que invertir en defensa porque no nos están atacando. Precisamente invertir en defensa es lo que hace que no te ataquen.
Porque como comprenderás, no puedes empezar a invertir en defensa cuando te atacan, porque cuando quieras recibir el material (que puede tardar hasta años, y eso sin contar con la formación, el entrenamiento y las prácticas...) probablemente ya no seas soberano del país que quieras defender.
Es como poner cámaras de seguridad después de que te hayan robado... ya te han robado, ya no sirve, hay que hacerlo antes.