#17 #9 Cuento: "El pajarito que trinaba en el alféizar"
"Un niño estaba en clase de matemáticas cuando un pajarillo se posó en el alféizar de la ventana y comenzó a cantar. Naturalmente el profesor de matemáticas siguió llenando de números y letras la pizarra, insensible a la belleza del canto del pájaro. El pajarillo le mostraba al niño la belleza de la vida, mientras el profesor seguía con la lección de su programa. El niño, más sensible que el profesor; permitió que su consciencia fluyera más allá de la ventana hasta sintonizar con el canto del pájaro. Allí estaba su corazón, no en la pizarra. Y durante unos minutos fue intensamente feliz."
Conclusiones a sacar del cuento:
- Hay gente que es insensible a la belleza de las matemáticas y no tiene pudor alguno en reconocerlo.
- Hay personas dispuestas a animar a sus hijos a ser más sensibles al canto de los pájaros que a la palabra del maestro.
- El niño suspendió el siguiente examen de matemáticas, no aprobó ninguno de ornitología para compensar.
- Lo que antes era simple y llánamente "estar en la parra" ahora es una muestra de sensibilidad que debe ser preservada de los ataques de la institución escolar.
Adaptado del Libro "La escuela contra el mundo" de G. Luri.
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#16 #9 ¿Os imaginais entrar a un negocio y que os digan que os busqueis la vida para encontrar las cosas, que sólo tienen unos determinados productos y que teneis que comprarlos, si o si ? Pues esa es la educación de hoy día; y es que, con sólo tratar al alumno como un apreciado cliente, la cosa cambiaria mucho, si no eres feliz con tu trabajo, cambialo! pero si no eres feliz con las escuelas... ¿Tienen los niños la minima oportunidad de cambiar algo? Tan sólo pueden resignarse, y a si nos va, que muchos prefieren irse de la escuela, antes que continuar con esa "agonía".