La cocoordinadora del Grupo de Trabajo de Trastornos del Neurodesarrollo de la Sociedad Española de Neurología Pediátrica (SENEP), la doctora Begoña Huete, ha alertado de que «los niños que pasan largas horas frente a los estímulos digitales pueden mostrar una falta de respuesta al nombre, escaso contacto ocular y una preferencia por el aislamiento, que imitan a las conductas autistas», lo que va en aumento en los últimos años.
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Quizás ya desde las clases preparto deban advertir sobre los riesgos de estos comportamientos.
Al principio nos cagábamos en nosotros mismos porque nuestro hijo de dos años era el único que lloraba, se quejaba, gritaba... luego nos dimos cuenta de que era el único de dos turnos de cientos de familias que no tenía un móvil delante.
Nos ayudó a entender que nuestro hijo no es más cabroncete que los demás. Es que es un niño normal.
Ahora es uno de los tres mejores seres humanos del planeta, junto a su hermana y su madre.