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#1:
Así debería ser. Esos profesores de "como tenéis tres días de puente os voy a mandar deberes". No cojones, los niños deben descansar también, no solo los profesores. Encima lo hace el de mates, la de inglés, la de biología... y cuando quieres darte cuenta tienes más tareas para hacer en casa de lo que has hecho casi durante las horas de cole.
Yo cada vez que alguien dice eso de "me encantaría volver a ser niño y empezar otra vez" le digo que ni loco. Tengo recuerdos de mi periodo escolar que odio profundamente, tardes enteras que nada más llegar a casa me ponía con los deberes casi sin tiempo ni al bocata, primero matemáticas, luego lengua... y cuando te dabas cuenta tu madre te estaba gritando para que te metieras en la ducha, cenabas y a la cama. Así de lunes a jueves, un sufrimiento continuo.
Ya sé que en la universidad es peor, pero coño, con 9 años lo que quieres es correr un poco, salir al parque cuando ya hace bueno y por lo menos durante las tardes soltar adrenalina para no tener el coco en funcionamiento todo el día.
Se pasan un huevo con los deberes. El material escolar debería estar preparado para que las lecciones puedan darse durante las horas lectivas y que dé tiempo de terminarlo antes del verano. Si no va a dar tiempo, pues lo recortas o te organizas como puedas, pero ¿Qué es eso de comerte 7 horas de cole y después tener que dedicarle otras 4 en casa? Es una burrada.
Un año quise apuntarme a ajedrez y ni pude porque se me acumulaban demasiado las entregas de los trabajos si libraba lunes y miércoles de hacer los deberes...
Yo cada vez que alguien dice eso de "me encantaría volver a ser niño y empezar otra vez" le digo que ni loco. Tengo recuerdos de mi periodo escolar que odio profundamente, tardes enteras que nada más llegar a casa me ponía con los deberes casi sin tiempo ni al bocata, primero matemáticas, luego lengua... y cuando te dabas cuenta tu madre te estaba gritando para que te metieras en la ducha, cenabas y a la cama. Así de lunes a jueves, un sufrimiento continuo.
Ya sé que en la universidad es peor, pero coño, con 9 años lo que quieres es correr un poco, salir al parque cuando ya hace bueno y por lo menos durante las tardes soltar adrenalina para no tener el coco en funcionamiento todo el día.
Se pasan un huevo con los deberes. El material escolar debería estar preparado para que las lecciones puedan darse durante las horas lectivas y que dé tiempo de terminarlo antes del verano. Si no va a dar tiempo, pues lo recortas o te organizas como puedas, pero ¿Qué es eso de comerte 7 horas de cole y después tener que dedicarle otras 4 en casa? Es una burrada.
Un año quise apuntarme a ajedrez y ni pude porque se me acumulaban demasiado las entregas de los trabajos si libraba lunes y miércoles de hacer los deberes...
#6:
#1 Yo estudié en un internado donde no tienes la diferencia entre salir de clase y volver a casa... pero la filosofía imperante y la doctrina educativa, a pesar de rigurosa , dejaba bien claro que hay que diferenciar los diferentes períodos del día y de la vida. No se concebía que no pudieras aprender lo suficiente durante las horas escolares y sólo estaban permitidos deberes que incentivaran otras áreas de conocimiento, por ejemplo : Este fin de semana debéis acudir a un parque y buscar patrones matemáticos en la naturaleza. Localiza el nombre de algunos autores de lengua inglesa en los pasillos escolares...
Yo no soy pedagogo, pero a la vista de los resultados pienso que un sistema educativo que sobrecarga al niño con horas de trabajo que ni siquiera los adultos asumimos (tu acabas tu trabajo y ya está, no te debes llevar "deberes" a casa) y debe recurrir a ellos para afianzar los conocimientos es que no está bien enfocado y lo único que consigue es frenar otras áreas de desarrollo cognitivo. Por otra parte como neurólogo no me canso de explicar que abarcar más conocimiento o tener mejores notas no indica más inteligencia, simplemente más capacidad de memorización y que muchas veces tienes zoquetes que sólo regurgitan cosas en los exámenes, por tanto les tranquilizo cuando me viene determinadas familias pensando que si su hijo tiene un problema y es menos inteligente...
Yo no soy pedagogo, pero a la vista de los resultados pienso que un sistema educativo que sobrecarga al niño con horas de trabajo que ni siquiera los adultos asumimos (tu acabas tu trabajo y ya está, no te debes llevar "deberes" a casa) y debe recurrir a ellos para afianzar los conocimientos es que no está bien enfocado y lo único que consigue es frenar otras áreas de desarrollo cognitivo. Por otra parte como neurólogo no me canso de explicar que abarcar más conocimiento o tener mejores notas no indica más inteligencia, simplemente más capacidad de memorización y que muchas veces tienes zoquetes que sólo regurgitan cosas en los exámenes, por tanto les tranquilizo cuando me viene determinadas familias pensando que si su hijo tiene un problema y es menos inteligente...
Comentarios
Así debería ser. Esos profesores de "como tenéis tres días de puente os voy a mandar deberes". No cojones, los niños deben descansar también, no solo los profesores. Encima lo hace el de mates, la de inglés, la de biología... y cuando quieres darte cuenta tienes más tareas para hacer en casa de lo que has hecho casi durante las horas de cole.
Yo cada vez que alguien dice eso de "me encantaría volver a ser niño y empezar otra vez" le digo que ni loco. Tengo recuerdos de mi periodo escolar que odio profundamente, tardes enteras que nada más llegar a casa me ponía con los deberes casi sin tiempo ni al bocata, primero matemáticas, luego lengua... y cuando te dabas cuenta tu madre te estaba gritando para que te metieras en la ducha, cenabas y a la cama. Así de lunes a jueves, un sufrimiento continuo.
Ya sé que en la universidad es peor, pero coño, con 9 años lo que quieres es correr un poco, salir al parque cuando ya hace bueno y por lo menos durante las tardes soltar adrenalina para no tener el coco en funcionamiento todo el día.
Se pasan un huevo con los deberes. El material escolar debería estar preparado para que las lecciones puedan darse durante las horas lectivas y que dé tiempo de terminarlo antes del verano. Si no va a dar tiempo, pues lo recortas o te organizas como puedas, pero ¿Qué es eso de comerte 7 horas de cole y después tener que dedicarle otras 4 en casa? Es una burrada.
Un año quise apuntarme a ajedrez y ni pude porque se me acumulaban demasiado las entregas de los trabajos si libraba lunes y miércoles de hacer los deberes...
#1 Yo estudié en un internado donde no tienes la diferencia entre salir de clase y volver a casa... pero la filosofía imperante y la doctrina educativa, a pesar de rigurosa , dejaba bien claro que hay que diferenciar los diferentes períodos del día y de la vida. No se concebía que no pudieras aprender lo suficiente durante las horas escolares y sólo estaban permitidos deberes que incentivaran otras áreas de conocimiento, por ejemplo : Este fin de semana debéis acudir a un parque y buscar patrones matemáticos en la naturaleza. Localiza el nombre de algunos autores de lengua inglesa en los pasillos escolares...
Yo no soy pedagogo, pero a la vista de los resultados pienso que un sistema educativo que sobrecarga al niño con horas de trabajo que ni siquiera los adultos asumimos (tu acabas tu trabajo y ya está, no te debes llevar "deberes" a casa) y debe recurrir a ellos para afianzar los conocimientos es que no está bien enfocado y lo único que consigue es frenar otras áreas de desarrollo cognitivo. Por otra parte como neurólogo no me canso de explicar que abarcar más conocimiento o tener mejores notas no indica más inteligencia, simplemente más capacidad de memorización y que muchas veces tienes zoquetes que sólo regurgitan cosas en los exámenes, por tanto les tranquilizo cuando me viene determinadas familias pensando que si su hijo tiene un problema y es menos inteligente...
#6 Con el sistema actual ¿qué consigues?
Mano de obra dedicada, que es puede trabajar 10h sin quejarse.
#8 Eso es, totalmente de acuerdo. Aun así , verás a muchos de esos borregos defendiendo los deberes aquí y fomentando "esa cultura" del esfuerzo. Les han educado así, sólo para obedecer y se muestran contentos y confiados en que así debe ser.
#1 En micaso tenía como actividad extraescolar estudiar música. El problema es que en el conservatorio de música tambien manda deberes:
-Estudiar el instrumento musical todos los días por lo menos 1 hora.
-Hacer los ejercicios de teoría musical.
-Preparar la lección de solfeo del día.
- A todo sumarle las horas de clase y los sabados por la mañana la puta orquesta.
Viéndolo en retrospectiva me doy cuenta de que si sumara las horas de estudio y deberes del colegio y del conservatorio de música no había suficientes horas en el día, por lo que no tenía tiempo de esparcimiento hasta el domingo.
Consecuencias de todo esto, pues que ni rendía en el colegio ni en el conservatorio. A los 18 le dije a mis padres (que fueron ellos los que me metieron en el conservatorio por su capricho) que estaba hasta la polla y que no seguía más y de no abrir la caja de mi instrumento en más de 20 años.
#1 La Universidad no es peor porque estás voluntariamente, con una pequeña presión, pero incomparable a la de la infancia. Si no quieres hacer algo cuando eras pequeño tenías que hacerlo, que para eso eres niño y no tienes capacidad de decidir, sea lo que sea es lo que diga la maestra y/o los padres. Yo en la Universidad he visto que estaba sobrecargado en algún cuatrimestre, "para verano" y ale; esa no es una decisión que puedas tomar cuando eres niño.
Si los profesores mandan deberes no es por gusto, cuantos mas deberes mandan 📒 mas deberes tienen que corregir 📒 (x 30)... 😅
#4 Ojo, hablamos de deberes "a niños". No es lo mismo corregir 30 ejercicios de "rodea los animales anfibios" que una redacción de 300 palabras en inglés sobre los mismos anfibios...
Hablo de mi caso personal: no tengo hijos pero algún fin de semana me ha tocado hacer de canguro de mi sobrina. Y no me parece ni medio normal que para una niña en Primero de Primaria (6 años) tuvieramos que dedicar dos horas cada día (vie-sab-dom) a preparar unos "exámenes" que iba a tener la semana siguiente.
El viernes, bien, la niña aguantó. El sábado costó más. Y el domingo, directamente la cría pasaba de los deberes.
Ni rutinas de trabajo ni leches, que son 6 años. No veo lógico, pedagógicamente hablando, que un niño tenga que dedicar 2 horas cada día del fin de semana a estudiar. Pongamos que está despierto de 8h a 22h. Es un 15% de su tiempo...
#9 En teoria, con 6 años, no deberian ser más de 10 minutos. Y no todos los dias.
Hay compañeros que usan los deberes como justificación de lo que hacen en clase, me temo.
Se esté de acuerdo o no con el tema de los deberes, está madre la ha cagado bien. Ha desautorizado a la profesora de su hija de manera bien visible para la niña, que habrá llegado al primer día de clase bien crecida delante de sus amigas mostrando como no le ha dado la gana de hacer los deberes.
Igual la siguiente nota será "Mi buenecita y hermosa princesa no hará el examen porque está cansada. Gracias"
#12 Totalmente de acuerdo... desautorizar a la maestra es la mejor manera de que la niña salga desobediente.
#12 Cuánta razón tienes... Si esa madre no estaba de acuerdo con los deberes que le habían puesto a su hija, podría haber hecho algo mucho mejor que desautorizar a la profesora: podría haber ayudado a su hija a hacer los deberes en menos tiempo (seguro que entre las dos los hubieran hecho en un plis plas), y luego a la vuelta de vacaciones pedir una reunión con la profesora para quejarse todo lo que quiera a puerta cerrada. Habría sido todo más sensato y efectivo.
Lo de los deberes es para llevarse las manos a la cabeza. Es una locura. Deberían estar prohibidos. Bastantes horas echan ya en el colegio los niños como para encima llevarse toda la puta tarde haciendo deberes. Y el tiempo para las actividades extraescolares? Y el tiempo para jugar? Son niños!!!
Entiendo que los deberes en su justa medida son buenos. Consiguen que el crío cree rutinas de trabajo y esfuerzo en casa. Pero claro, en su justa medida.
#3 Exacto, mi hijo siempre se entretiene en clase y no termina tareas, me parece justo y sano que lo que no termine lo haga en casa, perdiendo horas de ocio y descanso, así aprende a administrar el tiempo en el colegio y en casa, pero lo que no me parece normal es la burrada de deberes que les mandan para fines de semana, puentes, etc.
#3 Eso es como decir que que un trabajador necesita rutinas de trabajo y esfuerzo en casa o que las horas extra en su justa medida son buenas. Una cosa es estudiar en casa par aun examen, algo totalmente lógico y otra diferente es completar el curso en casa porque en las aulas no da tiempo o ganas. En tu casa te deben enseñar otras cosas y debes disfrutar del tiempo libre como cualquiera.
Piensa que en su "justa medida" multiplicado por varias asignaturas diarias deja de ser justo. Y sima actividades extraescolares y demás.
#13 en su justa medida significa en su justa medida en general, no por cada asignatura o actividad extraexcolar. No creo que esté diciendo ninguna locura.
es un debate del que se va a hablar mucho en los próximos años
Se lleva hablando de esto desde, que yo sepa, los 80s... y el "debate" sigue igual que entonces x|||
Para ser maestra se requiere aprobar una carrera universitaria versada en como enseñar a los niños...
Para ser madre solo se requiere haber follado sin condón.
Creo que está claro quien tiene razón en este tema.
#17 la frase es muy efectista, pero no asegura que la Madre sea una inútil y la profesora inteligente; puede perfectamente ser al revés.
#18 No claro, y un cirujano puede ser un inútil comparado con un carnicero... pero yo preferiría que me operase el cirujano.
En este caso, viendo que la madre desautoriza la profesora delante de su hija, creo que está claro quien es la que no sabe educar a la niña.
#17 Una carrera universitaria versada en cómo enseñar a los niños
Eso es un ad hominem como una catedral. Además de dar un prestigio inmerecido a Magisterio.
#21 Además de dar un prestigio inmerecido a Magisterio.
Vale chaval... todo el mundo tiene los conocimientos de un maestro, claro que sí...
#23 De qué forma tan maestra has conseguido ignorar la parte donde he dicho que lo que has hecho es un ad hominem. Congrats
#24 Lo había hecho por hacerte un favor.
No es un ad hominem:
En lógica se conoce como argumento ad hominem (del latín, «contra el hombre») a un tipo de falacia (argumento que, por su forma o contenido, no está capacitado para sostener una tesis) que consiste en dar por sentada la falsedad de una afirmación tomando como argumento quién es el emisor de esta. Para utilizar esta falacia se intenta desacreditar a la persona que defiende una postura señalando una característica o creencia impopular de esa persona.
Me parece bastante obvio decir que un médico sabe más de medicina que un arquitecto no es ad hominem.
#25
Es un puto ad hominem, en serio. Has puesto en negrita el texto que no es.Céntrate en esta parte del texto: Pero si quieres te recuerdo que hay maestros que están en CONTRA de mandar deberes, para la misma asignatura y mismos contenidos, a ver cómo encajas lo de "Para ser maestra se requiere aprobar una carrera universitaria versada en como enseñar a los niños... Para ser madre solo se requiere haber follado sin condón." si resulta que hay maestros con su carrera universitaria versada y que están a favor de la madre.
#26 ¿En serio crees que decir "un aquitecto sabe más de arquitectura que un ingeniero en telecomunicaciones" es una falacia argumental?
#27 Te repito: hay maestros con su carrera que opinan lo mismo que la madre y lo aplican en sus métodos educativos.
Es la forma fácil y rápida para un maestro, mandar hacer deberes de un libro que no han escrito, así no solo delegan parte de su trabajo en el tiempo libre del pobre crío, sino que para la siguiente clase se les va una buena parte corrigiendo esos mismos ejercicios, donde tampoco tienen que esforzarse ya que lo tienen todo corregidito en el libro.
Puedo contar con los dedos de UNA mano aquellos profesores que pasaban de ese modelo y de verdad se implicaban por enseñar a lo largo de 10 años de educación primaria y secundaria.
Entiendo que la postura de un profesor es difícil, por un lado se les trata como máquinas que deben dar un temario, y por otro deben detectar y suplir las necesidades específicas de cada alumno... bonita papeleta.
Es el penoso sistema educativo que tenemos, realmente, las principales virtudes que se deben tener en España para terminar los estudios no son ni la inteligencia, ni la creatividad, ni la memoria... sobretodo la constancia y la paciencia, y en algunos casos casi incluiría la indiferencia.
Tremendo drama que sea cierto y que nadie haga nada.