Dar clase por YouTube no es lo mismo que darla en un aula

No es lo mismo grabarse uno un vídeo y publicarlo en YouTube, exponiendo determinados conceptos, que dar clase en un aula con alumnos que interrumpen, preguntan, se mueven e, incluso, a veces te boicotean la clase. No tiene nada que ver tampoco dar clase en un cole guay de un barrio «de esos bien», que hacerlo en un cole de zonas marginales. Los alumnos no son iguales y, la metodología que puede funcionar en el cole guay puede ser un desastre en el otro. Y al revés. Dar clase en un aula es algo totalmente diferente. Incluso dar clase en un...

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A veces, aprendes mucho mejor por Youtube que con un profesor en el aula.

Recuerdo que el primer contacto que tuve con edición de vídeo fue a través de un profesor de FP que nos dio una lección express de 3 minutos y después nos dejaba solos delante de un ordenador con software y unos televisores viejos y una mesa de mezclas de vídeo y que os follen, el tío pasaba de nosotros y se iba al bar a rascarse los cojones el muy hijo de su madre. Total, me bajé Adobe Video Premiere y gracias a la documentación oficial, los artículos de diversas webs y videos tutoriales de webs muchos Youtubers, aprendí edición de vídeo de verdad.

[#7 Stiller]

#5 Porque el profesor solo es uno y los vídeos de Youtube son cientos o miles.

Pero entre el mejor vídeo de Youtube y el mejor profesor presencial, ya te digo yo cuál gana.

Como es lógico: somos animales sociales, la presencia personal siempre supera a lo mediado por la máquina.

[#10 Lerena]

#7 Si te hacen clase a ti solo correcto.
Pero si estás en un aula con 30 cabestros que quieren reventar la clase mejor un vídeo (o un libro, o fotocopias o lo que sea ).

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#10 Cualquier cosa es mejor que una clase presencial. Te lo puedo asegurar que me dedico a la formación desde hace 20 años.

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#7 No sé que decirte. Ahora mismo, empiezo a recordar profesores presenciales y he tenido muchos, se cuentan con los dedos de la mano, los mejores profesores presenciales. En los colegios e institutos, abundan mucho los que se meten ahí para tener un sueldo de funcionario. Yo conocí a uno que tenía como padre a un profesor de gallego, en privado, decía que el gallego era una mierda. ¡Menudo profesor presencial!

[#19 tusitala]

#7 #15 Lo bueno de YouTube es que puedes ver varios vídeos hasta encontrar al profesor que más se adapte a tus necesidades, sí una parte de la clase no te convence la puedes aprender en otros canales, sí te atascas paras o retrocedes el vídeo. La desventaja es que necesitas más nivel de compromiso, porque cuando quieres apagas el vídeo sin dar explicaciones.

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#19 Mira, a priori, te diría que es mejor educarse en el colegio, instituto de bachiller o de FP, universidad...que hacerlo en casa por Internet.

Pero te cuento mi experiencia... yo aprendí a soldar con soldador tipo lapiz en mi casa. Yo monté pequeños circuitos en PCB en mi casa. Yo aprendí electrónica real gracias a proyectos como Arduino, yo aprendí a usar GNU/Linux en casa y los pocos códigos informáticos que hice en lenguaje C, también los aprendí por mi cuenta... y lo digo con pena, porque yo estudie'un ciclo de electrónica e informática donde supuestamente, tendriamos que hacer cosas así y no lo hicimos, y si las hicimos, no fue más que un ratito. ¿Soldadura con soldador tipo lapiz y estaño? Una clase de horas y a tomar viento. ¿Circuitos sobre placa PCB? Ni uno.

Una profesora te obligaba a hacer problemas de circuitos con un montón de componentes en serie y en paralelo en la pizarra o por escrito...¿Y para qué? Si no montamos ni siquiera un circuito con una resistencia de 330 Ohmios y un LED sobre una placa PCB. ¿Y cómo fue eso? Seguramente, la la mujer, se chapó la carrera (era licenciada en física) y no cogió un soldador en su vida. De hecho, decía que el ciclo formativo no los había recomendado nuestro peor enemigo...y nos preguntaba qué haciamos nosotros aquí, si podiamos estudiar una ingenieria técnica de 3 años. Mientras nos contaba eso, decía que si le tocaba varios millones de euros en la loteria, nos dejaría tirados y se dedicaría a no dar palo en el agua, viajando por el mundo. Mostraba unas ganas locas de salir de clase cuando sonaba el timbre. O ver como algunos en clase te lanzaban bolas de papel sin que la profesora de lenguajes de programación y sistemas operativos hiciese nada al respecto.

La clase está bien porque te mete presión, hay una dinámica de estudio y exámenes que tienes que pasar...cosa que si vas por libre, no es así. La materia es mucho mayor... pero, me pregunto si todos esos que han estudiado centenares de hojas, qué es lo que recuerdan 5 o 10 años después. Porque es lo que suele pasar a muchos, se olvidan de lo que han aprendido. Hay quien dice, que solo lo que recuerdas, es lo que has aprendido.

[#9 gregoriosamsa]

Claro que no es lo mismo, ademas, por cada video bueno hay cien mil mediocres o malísimos, que en eso si que se parece a los profesores. Lo bueno es que en youtube puedes elegir.

Tambien, creo que los docentes deben de asumir que los tiempos cambian y que no pueden dar clase como en el siglo XX. Ya no tiene sentido, no sirve.

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#9 Si fuera solo como en el siglo XX.... Yo conozco a gente que los pones en una clase de la Prusia de Bismarck y no desentonan lo más mínimo.

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Woooow!! No lo sabía...he dado clase 18 años y pensaba que era lo mismo...mierda!!! Mi vida no tiene sentido!!!! Correré en círculos !!!!!

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Por supuesto que no es lo mismo. Es bastante más dificil hacerlo por Youtube que presencial.

[#6 Stiller]

#4 Claro:

1- En Youtube puedes interrumpir la grabación y volver a empezar. En la clase no hay forma.
2- En Youtube ningún alumno te va a interrumpir ni va a afectar a la clase
3- En Youtube no te hace falta preguntar si hay dudas.
4- En Youtube no te hace falta estar atento a ver si alguien se calla pero notas que no lo ha entendido.
5- En Youtube puedes grabarla cuando te salga de los huevos, pero en presencial tienes que darla cuando marque el horario.
6- En Youtube no te importa una mierda si los alumnos suspenden o no, porque no los conoces en persona y no les pones notas.

Sí, es muchísimo más difícil el Youtube, qué duda cabe.

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#6 Si se habla de dar clase exclusivamente, de explicar unos contenidos, me reafirmo, es bastante más complicado hacerlo por Youtube que en presencial pues precisamente no tienes ningún tipo de contacto con el alumnado, no tienes feedback, no sabes si te están entendiendo o no, no sabes si se te están durmiendo o no. Soy profesor tanto presencial como online y explicar las cosas sin ese contacto es infinitamente más complicado..

Sobre el punto 6 depende. Si yo tengo una clase online con 50 alumnos y me están pagando por impartir unos conocimientos, me importan esos alumnos exactamente igual que si los tuviera presenciales, porque al final del curso me van a calificar (si, me califican de 3 a 4 veces por curso) y te puedo asegurar que te pueden joder bastante.

La vida pasó de largo y la educación se quedó donde estaba.

[#12 Desactivado]

Depende mucho, yo he visto aulas en las que los alumnos son literalmente plantas, e interrumpir porque se molesta no aporta nada a la clase.

[#11 ano]

Tienen la gran ventaja de que las clases online las puedes ver cuando quieras y adelantar y rebobinar.
Pero deben complementarse con sendas tutorias

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#11 Esa es la cuestión. Una clase se graba, se puede añadir mil y un recurso y el alumno la puede ver cuantas veces quiera, como quiera y donde quiera. Previo estudio del tema en su libro, el porcentaje de éxito de ese alumno respecto de un alumno presencial es infinitamente superior. Pero cuidado, no nos vayan a oir los profes de meneame, que me pondrán negativos sin argumentar.

[#20 Ransa]

#17 Con alumnos motivados está claro que es así, con alumnos desmotivados es otro cantar, ni pondrían el vídeo, para empezar.

[#1 Stiller]

Pues igual que no es lo mismo follar que verse una peli porno.

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#1 en realidad la analogía adecuada sería la comparación entre follar y rodar una peli porno, no como verla.

[#3 Stiller]

#2 Cierto. Buen matiz.

[#13 Desactivado]

#2 Y luego la ves, sino para qué la grabas...