La estadounidense Jody Steel, de 19 años, realiza bocetos de gran realismo con rotuladores sobre la parte anterior de los muslos mientras asiste a la universidad. Ha dibujado a Walter White, Freddy Krueger, Thom Yorke, Aaron Johnson, personajes de "Juego de Tronos", animales... Las obras sobre la piel, que luego fotografía con el móvil, se han convertido en una sensación en Internet...
#12:
Me la faaaaaaariaaaa, a sota un portal o al Capraboooo, a dins d'un pipican o als banys de l'estacióoooo de Saaaants !!!
#34:
#28 Todos tenemos un talento. Unos saben cual es, y los otros seguimos buscándolo
#39:
#24#30 Creo que no habéis entendido lo que quería decir #5
Yo creo que hacía referencia a que no se puede evaluar a LA PERSONA en su conjunto, al alumno. No a su habilidad concreta. Creo que hacía referencia que no eres peor por no saber dibujar si sabes hacer otras cosas y lo que haces lo haces con esfuerzo y dedicación. Es como la famosa frase de "Todos somos genios. Pero si juzgas a un pez por su habilidad de trepar un árbol, vivirá toda su vida creyendo que es estúpido."
Esta chica es genial para el dibujo, lo que no la hace mejor que otros. La hace mejor en dibujo, sin duda.
#3:
Se aburre en clase... yo lo que creo es que lo hace para darse a conocer o ¿para que pone su web al lado de los dibujos? que por cierto son una pasada
#24:
#5.. no puedo estar mas en desacuerdo. Yo soy un negado para dibujar (artistico) y no tendría sentido que me pusieran la misma nota que a ella solo porque me he esforzado.
Otra cosa es que el nivel de evaluación sea tal que cualquier alumno de inteligencia normal que se esfuerce pueda aprobar.
La guarra de ella se lava los muslos para hacer otros dibujos #1 Eso es sólo una muestra de que hay gente que tiene aptitudes para ciertas tareas y dificultades para realizar otras. Por tanto, no se puede evaluar en los colegios a todas las personas según un mismo baremo. Quizás hay que ponerle la misma nota a una persona con facilidad para las matemáticas que a otro con dificultades, pero que se esfuerza y trabaja en el tema.
#5.. no puedo estar mas en desacuerdo. Yo soy un negado para dibujar (artistico) y no tendría sentido que me pusieran la misma nota que a ella solo porque me he esforzado.
Otra cosa es que el nivel de evaluación sea tal que cualquier alumno de inteligencia normal que se esfuerce pueda aprobar.
#24#30 Creo que no habéis entendido lo que quería decir #5
Yo creo que hacía referencia a que no se puede evaluar a LA PERSONA en su conjunto, al alumno. No a su habilidad concreta. Creo que hacía referencia que no eres peor por no saber dibujar si sabes hacer otras cosas y lo que haces lo haces con esfuerzo y dedicación. Es como la famosa frase de "Todos somos genios. Pero si juzgas a un pez por su habilidad de trepar un árbol, vivirá toda su vida creyendo que es estúpido."
Esta chica es genial para el dibujo, lo que no la hace mejor que otros. La hace mejor en dibujo, sin duda.
#39 En cualquier caso, no estar de acuerdo con la opinión de alguien supongo que no es motivo para votar negativo. Pero bueno...
Además, los que votan negativo, ni siquiera contestan para exponer sus razones.
Es más, alguno que tiene su carrera universitaria y que es meneante comete demasiadas faltas de ortografía como para tenerla. Se la deberían anular.
#39 Los colegios no ponen nota a las "personas", sino a sus habilidades en áreas concretas. Ni se me habría pasado por la cabeza pensar que alguien con "media 8" es mejor -como persona- que alguien con "media 6".
De ahí que lo que pone #5 me parezca una suprema estupidez: alguien que es incapaz de conseguir resultados en matemáticas, debe ser puntuado -en esa habilidad- con la nota correspondiente, igual que quien es incapaz de conseguir resultados en pintura, ballet, o en memorizar los Reyes Godos.
Otra cosa es que hablamos de "preparación general básica"... y sigue sin ser suficiente el esfuerzo, si no hay resultados. Cuando necesite multiplicar dos números (o calcular la desviación media), ¿de qué me sirve hablar con una persona que "se ha esforzado mucho" en aprender matemáticas... pero que no sabe multiplicar?
Sabrá lo que quiera de aquello en lo que tiene habilidad; para lo demás habrá que buscar a otro.
#44 Motivo, es pensar que nos estás trolleando. Si luego resulta que me equivoco, pos bueno, es lo que tiene ser humano.
#53 Supongo que tú ya no eras muy bueno en comprensión lectora en tu infancia. Motivo, es pensar que nos estás trolleando. Enhorabuena: acabas de justificar cualquier negativo en Menéame. Lee a #39, anda.
#55 Ah, que te he insultado. #56Me gustaria ver como evaluais a una chica de la limpieza que le ponga mucho esfuerzo, eso si, pero te destiñe las camisetas y te rompe las copas mientras canta con una voz preciosa.
Estás comparando a una persona desarrollando su trabajo con alguien que está en período de aprendizaje y conocimiento.
#54, vamos a suponer que la interpretación de #39 sobre lo que has querido decir en #5 es la correcta. Desde luego no es lo que has dicho pero aceptémoslo. Aquí estamos hablando de una señorita de 19 años, no de tiernos infantes como sugieres en #59, no se por qué has decidido de pronto reducir la edad. Y como ya te han dicho a nadie se le pone notas a lo buena persona que es o deja de ser, se le ponen notas al conocimiento. No al esfuerzo, no a la personalidad, ni a la belleza: al conocimiento. Si te esfuerzas para conseguir un conocimiento esta muy bien pero no te hace merecer mejor nota en matemáticas si eres un zoquete.
#57, y si, te la esta comparando porque el aprendizaje, como ya te han dicho, es en muchas ocasiones (no todo es con ese fin, obviamente) con el fin de ganarte la vida con él. Así que yendo al caso de #61, al pez en la asignatura "nadar" le pondremos un 10 y en la asignatura "trepar" un 0. Eso no le convierte en mejor o peor animal que un mono, pero seria totalmente absurdo ponerles a los dos la misma nota "porque se esfuerzan".
#39 Muy bonito y muy poetico todo. Pero si un pez esta viviendo en un mundo donde hay que trepar arboles si o si, mejor que aprenda a trepar arboles en vez de hacer el pez con maestria, no crees? Todo lo platonico es muy bonito, pero la realidad es otra. El esfuerzo no sirve sin resultados.
Me gustaria ver como evaluais a una chica de la limpieza que le ponga mucho esfuerzo, eso si, pero te destiñe las camisetas y te rompe las copas mientras canta con una voz preciosa.
#56 Ya, pero el pez vive en el agua, de ahí que no necesite trepar árboles para ser un buen pez. Creo que tú de comprensión lectora 0. O quizá de sentido común antes de abrir el boquino
Un pez no tiene por qué trepar a un árbol para ser un buen pez. Al igual que no sé, un electricista no tiene por que dibujar como esta chica sin ser un gran electricista ni ser menos como persona. ¿Te va cuadrando el concepto?
#61 Y que pasa si sabes que el dia de mañana, este pez no estara en el agua sino en una selva? Mejor que sepa hacer el pececito de puta madre que no que sepa trepar arboles, no? Como vamos a enseñarle otra cosa si se le da bien hacer el pez todo el dia. El dia de mañana ya se las apañara.
De comprension lectora voy bien, de sentido comun tambien y de no faltar al respeto tambien, muchas gracias por preocuparte.
#56 "Me gustaria ver como evaluais a una chica de la limpieza que le ponga mucho esfuerzo, eso si, pero te destiñe las camisetas y te rompe las copas mientras canta con una voz preciosa. ,"
Una chica asi deberia dedicarse a la musica, y no a limpiar. En nuestra sociedad nos empeñamos en que la gente tiene que adaptarse, pero eso no siempre es posible. Y lamentablemente lo que se suele hacer es excluir a quien no se adapta.
Se pretende que los peces trepen a los arboles, pero eso es imposible.
#66 Otra vez con idealismos romanticos. Claro, y si resulta que solo hay una persona que se le de bien ser policia pues vivimos con solo 1 policia, o sin el! Y oye, si a mi se me da bien sacarme los mocos, deberia poder trabajar de ello y poder vivir bien haciendo lo que se me da bien!
Estamos en una sociedad, nadie esta obligado a quedarse aqui, pero tiene una filosofia, una forma de actuar, evaluar y subsistir. Los ideales romanticos estan muy bien, pero tienen que quedarse en esto, en ideales. Hay que saber diferenciar lo que uno quiere de lo que hay y lo que se tiene que hacer.
No es idealismo romantico, es racionalidad. Si queremos que los peces trepen a los arboles, me parece muy bien, pero pongamos los medios adecuados para lograrlo. Pero en lugar de eso, lo que hacemos es excluir inmediatamente a quien no es capaz de ello porque no ha desarrollado una determinada habilidad al no haber tenido los medios para hacerlo o por alguna otra razon.
Esa forma de evaluar a las persona ademas del efecto negativo sobre la autoestima tiene otro efecto en el ambito academico: quien es evaluado negativamente dejará de tener acceso a la educacion, ¡ cuanta gente no ha continuado estudiando porque segun algunos "no servian para estudiar" !.
No somos muy conscientes de esa forma de exclusion social en el ambito academico.
#5 "la misma nota a una persona con facilidad para las matemáticas que a otro con dificultades, pero que se esfuerza"
Eso del "esfuerzo", es algo que te cuentan en el cole para que saques el 100% de tus habilidades y puedas desarrollar aquellas que realmente tienes.
Después, en la vida, solo cuentan los resultados, no el esfuerzo para llegar a ellos.
Es más: el esfuerzo supone un coste, los resultados son beneficios. Cualquiera con dos dedos de frente buscará más beneficios a menor coste.
#1 Hay que tener ese talento y es lo que hace que algunas personas destaquen tanto sobre el resto.
Yo creo que todos tenemos algún tipo de talento en algo, solo que hay que encontrarlo y desarrollarlo. El tema es que algunos son más evidentes que otros, por ejemplo el dibujo, la música, el deporte, etc.
#1 Para dibujar bien sólo hay que practicar. Como para aprender Arquitectura, a jugar al fútbol o a conducir. Horas con el lápiz, horas con el balón, horas con el coche. Está claro que el talento hará que unos hagan unas cosas mejor que otros, pero la sociedad no se divide entre quienes saben dibujar y quienes no ni entre quienes saben jugar al fútbol y quienes no =D
#3 En la noticia indican que una de las profesoras del centro le permite hacer dibujos en sus clases (parece que es algo que está prohibido, en ese centro o en general) ya que la chica saca buenas notas en su asignatura, así que es probable que se aburra o que sea capaz de prestar atención a las clases y además dibujar.
#7 Pues ya es débil la web...No ha aguantado mucho. No obstante, también tiene FB. Yo todo sea dicho, también tiene unos ojos impresionantes. https://www.facebook.com/artistjodysteel
#19 Ya te digo, menuda excusa para que enseñe los muslos a toda el aula. Verás cuento empiece a dibujarse los pechos, va a haber un aumento de las matriculaciones!!
Es una buena manera de potenciar sus dotes artísticas. Si la hubieran reprimido y la hubieran castigado, probablemente se sentiría contrariada. Si una persona lo hace bien, exponlo ante el resto y dale oportunidades para que pueda seguir desarrollándose como artista.
Joder, tiene dibujos impresionantes. Hay alguno que parecen reales, que forman parte de su pierna, como la de la cabeza que le raja la pierna y sale de ella.
"Me di cuenta de que dibujaba durante las clases, algo que no solemos permitir, pero sus obras eran buenas y también sus notas, así que hice un trato con ella: le permití dibujar siempre que nos enseñara el resultado al final de clase", dice la profesora Cynthia Miller
UHm, esta frase sacada de contexto puede traerle problemas a la profesora...
Tienes mas de 100.000 visitas en un video y ya eres una "e-celebridad", o cualquier tontería es trending topic durante una hora y ya es "causa furor en las redes sociales".
Pues que quereis que os diga, yo me paso todo el día en internet, y nunca había oido hablar de ella.
"le permití dibujar siempre que nos enseñara el resultado al final de clase"
Si se lo llega a decir un profesor en vez de una profesora, la denuncia por acoso seria de aupa.
Yo tambien hacia dibujos de gran realismo porque me aburria en clase y no habia en ese tiempo internet... lo único que consegi es suspender todas las asignaturas, no tener amigos y ser odiada por la envidia que le causaba a los demás.
Yo, en cambio, como iba en pantalón largo, lo que dejaba plagadito de dibujos era mi escritorio o mesa. Mesa en la que me sentaba, mesa que se llevaba un dragón, un tiburón, una elfa, una sirena, un barco, un dinosaurio... Pero las de la limpieza me la tenían jurada
#21 Bueno, no tiene pinta ya que aparece en algún vídeo pintando ella su pierna, difuminando...etc. A parte que muchos dibujos tienen más de una toma. De todos modos trabajando en producción audiovisual y tal como está el mundo, tampoco me jugaría nada a que es un fake. Pero a mi parecer, no lo es.
Comentarios
A veces, sube mas arriba pintando:
http://ronbingham.com/tattoo-images/religious-tattoo.jpg
#11 Pin un nsfw
#11 Jesucristo es español
#45 Por eso lo matamos los catalanes http://www.elperiodico.com/es/noticias/elecciones-2012/articulo-mundo-insinua-que-los-catalanes-mataron-cristo-2221023
"Si no estoy dibujando siento la necesidad de hacerlo y representar lo que me rodea."
Me encantaría tener esa capacidad para hacerlo, pero soy un patán dibujando...
La guarra de ella se lava los muslos para hacer otros dibujos
#1 Eso es sólo una muestra de que hay gente que tiene aptitudes para ciertas tareas y dificultades para realizar otras. Por tanto, no se puede evaluar en los colegios a todas las personas según un mismo baremo. Quizás hay que ponerle la misma nota a una persona con facilidad para las matemáticas que a otro con dificultades, pero que se esfuerza y trabaja en el tema.
#5.. no puedo estar mas en desacuerdo. Yo soy un negado para dibujar (artistico) y no tendría sentido que me pusieran la misma nota que a ella solo porque me he esforzado.
Otra cosa es que el nivel de evaluación sea tal que cualquier alumno de inteligencia normal que se esfuerce pueda aprobar.
#24 #30 Creo que no habéis entendido lo que quería decir #5
Yo creo que hacía referencia a que no se puede evaluar a LA PERSONA en su conjunto, al alumno. No a su habilidad concreta. Creo que hacía referencia que no eres peor por no saber dibujar si sabes hacer otras cosas y lo que haces lo haces con esfuerzo y dedicación. Es como la famosa frase de "Todos somos genios. Pero si juzgas a un pez por su habilidad de trepar un árbol, vivirá toda su vida creyendo que es estúpido."
Esta chica es genial para el dibujo, lo que no la hace mejor que otros. La hace mejor en dibujo, sin duda.
#39 En cualquier caso, no estar de acuerdo con la opinión de alguien supongo que no es motivo para votar negativo. Pero bueno...![:roll: roll](https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/menemojis/36/roll.gif)
Además, los que votan negativo, ni siquiera contestan para exponer sus razones.
Es más, alguno que tiene su carrera universitaria y que es meneante comete demasiadas faltas de ortografía como para tenerla. Se la deberían anular.
#39 Los colegios no ponen nota a las "personas", sino a sus habilidades en áreas concretas. Ni se me habría pasado por la cabeza pensar que alguien con "media 8" es mejor -como persona- que alguien con "media 6".
De ahí que lo que pone #5 me parezca una suprema estupidez: alguien que es incapaz de conseguir resultados en matemáticas, debe ser puntuado -en esa habilidad- con la nota correspondiente, igual que quien es incapaz de conseguir resultados en pintura, ballet, o en memorizar los Reyes Godos.
Otra cosa es que hablamos de "preparación general básica"... y sigue sin ser suficiente el esfuerzo, si no hay resultados. Cuando necesite multiplicar dos números (o calcular la desviación media), ¿de qué me sirve hablar con una persona que "se ha esforzado mucho" en aprender matemáticas... pero que no sabe multiplicar?
Sabrá lo que quiera de aquello en lo que tiene habilidad; para lo demás habrá que buscar a otro.
#44 Motivo, es pensar que nos estás trolleando. Si luego resulta que me equivoco, pos bueno, es lo que tiene ser humano.
#53 Supongo que tú ya no eras muy bueno en comprensión lectora en tu infancia.
Motivo, es pensar que nos estás trolleando. Enhorabuena: acabas de justificar cualquier negativo en Menéame. Lee a #39, anda.
#54 Sí, tú insúltame.
#55 Ah, que te he insultado.
#56 Me gustaria ver como evaluais a una chica de la limpieza que le ponga mucho esfuerzo, eso si, pero te destiñe las camisetas y te rompe las copas mientras canta con una voz preciosa.
Estás comparando a una persona desarrollando su trabajo con alguien que está en período de aprendizaje y conocimiento.
#57 Claro que lo estoy comparando. Aprendizaje y conocimento para hacer que? Trabajar despues. Deberia ir enfocado a eso.
Cuanta gente estudia y trabaja a la vez? Hay que enseñar unos valores en clase para que cuando salga tenga que vivir con otros totalmente distintos?
#59 Estoy hablando de tiernos infantes, por favor.
#54, vamos a suponer que la interpretación de #39 sobre lo que has querido decir en #5 es la correcta. Desde luego no es lo que has dicho pero aceptémoslo. Aquí estamos hablando de una señorita de 19 años, no de tiernos infantes como sugieres en #59, no se por qué has decidido de pronto reducir la edad. Y como ya te han dicho a nadie se le pone notas a lo buena persona que es o deja de ser, se le ponen notas al conocimiento. No al esfuerzo, no a la personalidad, ni a la belleza: al conocimiento. Si te esfuerzas para conseguir un conocimiento esta muy bien pero no te hace merecer mejor nota en matemáticas si eres un zoquete.
#57, y si, te la esta comparando porque el aprendizaje, como ya te han dicho, es en muchas ocasiones (no todo es con ese fin, obviamente) con el fin de ganarte la vida con él. Así que yendo al caso de #61, al pez en la asignatura "nadar" le pondremos un 10 y en la asignatura "trepar" un 0. Eso no le convierte en mejor o peor animal que un mono, pero seria totalmente absurdo ponerles a los dos la misma nota "porque se esfuerzan".
#55 Dale, dale al negativo. No me quiero imaginarte con una pistola
#39 Muy bonito y muy poetico todo. Pero si un pez esta viviendo en un mundo donde hay que trepar arboles si o si, mejor que aprenda a trepar arboles en vez de hacer el pez con maestria, no crees? Todo lo platonico es muy bonito, pero la realidad es otra. El esfuerzo no sirve sin resultados.
Me gustaria ver como evaluais a una chica de la limpieza que le ponga mucho esfuerzo, eso si, pero te destiñe las camisetas y te rompe las copas mientras canta con una voz preciosa.
#56 Ya, pero el pez vive en el agua, de ahí que no necesite trepar árboles para ser un buen pez. Creo que tú de comprensión lectora 0. O quizá de sentido común antes de abrir el boquino
Un pez no tiene por qué trepar a un árbol para ser un buen pez. Al igual que no sé, un electricista no tiene por que dibujar como esta chica sin ser un gran electricista ni ser menos como persona. ¿Te va cuadrando el concepto?
#61 Y que pasa si sabes que el dia de mañana, este pez no estara en el agua sino en una selva? Mejor que sepa hacer el pececito de puta madre que no que sepa trepar arboles, no? Como vamos a enseñarle otra cosa si se le da bien hacer el pez todo el dia. El dia de mañana ya se las apañara.
De comprension lectora voy bien, de sentido comun tambien y de no faltar al respeto tambien, muchas gracias por preocuparte.
#56 "Me gustaria ver como evaluais a una chica de la limpieza que le ponga mucho esfuerzo, eso si, pero te destiñe las camisetas y te rompe las copas mientras canta con una voz preciosa. ,"
Una chica asi deberia dedicarse a la musica, y no a limpiar. En nuestra sociedad nos empeñamos en que la gente tiene que adaptarse, pero eso no siempre es posible. Y lamentablemente lo que se suele hacer es excluir a quien no se adapta.
Se pretende que los peces trepen a los arboles, pero eso es imposible.
#66 Otra vez con idealismos romanticos. Claro, y si resulta que solo hay una persona que se le de bien ser policia pues vivimos con solo 1 policia, o sin el! Y oye, si a mi se me da bien sacarme los mocos, deberia poder trabajar de ello y poder vivir bien haciendo lo que se me da bien!
Estamos en una sociedad, nadie esta obligado a quedarse aqui, pero tiene una filosofia, una forma de actuar, evaluar y subsistir. Los ideales romanticos estan muy bien, pero tienen que quedarse en esto, en ideales. Hay que saber diferenciar lo que uno quiere de lo que hay y lo que se tiene que hacer.
#67 Se puede luchar para la que vida sea más justa, y no aceptar la mierda. Aceptando la mierda no se va a ningún lado ni se mejora.
De los ideales no se vive, pero sirve para mejorar la situación. Sin idealistas aún viviríamos en el feudalismo y en la esclavitud.
#67
No es idealismo romantico, es racionalidad. Si queremos que los peces trepen a los arboles, me parece muy bien, pero pongamos los medios adecuados para lograrlo. Pero en lugar de eso, lo que hacemos es excluir inmediatamente a quien no es capaz de ello porque no ha desarrollado una determinada habilidad al no haber tenido los medios para hacerlo o por alguna otra razon.
#39
Esa forma de evaluar a las persona ademas del efecto negativo sobre la autoestima tiene otro efecto en el ambito academico: quien es evaluado negativamente dejará de tener acceso a la educacion, ¡ cuanta gente no ha continuado estudiando porque segun algunos "no servian para estudiar" !.
No somos muy conscientes de esa forma de exclusion social en el ambito academico.
#5 "la misma nota a una persona con facilidad para las matemáticas que a otro con dificultades, pero que se esfuerza"
Eso del "esfuerzo", es algo que te cuentan en el cole para que saques el 100% de tus habilidades y puedas desarrollar aquellas que realmente tienes.
Después, en la vida, solo cuentan los resultados, no el esfuerzo para llegar a ellos.
Es más: el esfuerzo supone un coste, los resultados son beneficios. Cualquiera con dos dedos de frente buscará más beneficios a menor coste.
#5 No estoy de acuerdo, pero te voto positivo porque no has dicho nada que te haga merecedor de estar en negativo.
#1 Hay que tener ese talento y es lo que hace que algunas personas destaquen tanto sobre el resto.
Yo creo que todos tenemos algún tipo de talento en algo, solo que hay que encontrarlo y desarrollarlo. El tema es que algunos son más evidentes que otros, por ejemplo el dibujo, la música, el deporte, etc.
#28 Todos tenemos un talento. Unos saben cual es, y los otros seguimos buscándolo
#1 Para dibujar bien sólo hay que practicar. Como para aprender Arquitectura, a jugar al fútbol o a conducir. Horas con el lápiz, horas con el balón, horas con el coche. Está claro que el talento hará que unos hagan unas cosas mejor que otros, pero la sociedad no se divide entre quienes saben dibujar y quienes no ni entre quienes saben jugar al fútbol y quienes no =D
Hay Heisenberg, hay meneo.
Edito, que quiero ser el primero: melafo. http://www.jodysteel.com/artist-bio/
Mucho. Y hasta con amor si hace falta.
Me la faaaaaaariaaaa, a sota un portal o al Capraboooo, a dins d'un pipican o als banys de l'estacióoooo de Saaaants !!!
Se aburre en clase... yo lo que creo es que lo hace para darse a conocer o ¿para que pone su web al lado de los dibujos? que por cierto son una pasada
#3 En la noticia indican que una de las profesoras del centro le permite hacer dibujos en sus clases (parece que es algo que está prohibido, en ese centro o en general) ya que la chica saca buenas notas en su asignatura, así que es probable que se aburra o que sea capaz de prestar atención a las clases y además dibujar.
#27 Y aprovecha para hacer publicidad de su web...
Mola... Melafo!
#18 Yo también http://cdn.20minutos.es/img2/recortes/2013/09/20/138591-550-550.jpg
¿Desde cuando en las clases hay alfombras y mobiliario de salón?
#10 ¿En las clases particulares?
#14 "...mientras asiste a la universidad."
Si queréis más dibujos, los podéis ver en su web:
http://www.jodysteel.com/
#6 Error establishing a database connection
#7 Pues ya es débil la web...No ha aguantado mucho. No obstante, también tiene FB. Yo todo sea dicho, también tiene unos ojos impresionantes.
https://www.facebook.com/artistjodysteel
Y cómo nos gustan los virales por aquí...
"le permití dibujar siempre que nos enseñara el resultado al final de clase"
Que cracks!
#19 Ya te digo, menuda excusa para que enseñe los muslos a toda el aula. Verás cuento empiece a dibujarse los pechos, va a haber un aumento de las matriculaciones!!
Juer que crack
Esta chica se aburre porque aún no ha descubierto los "rotuladores" de "tinta" blanca.
Es una buena manera de potenciar sus dotes artísticas. Si la hubieran reprimido y la hubieran castigado, probablemente se sentiría contrariada. Si una persona lo hace bien, exponlo ante el resto y dale oportunidades para que pueda seguir desarrollándose como artista.
Joder, un viral en internet... Ya no saben qué inventar.
Entrar en 9gag.com está lleno de gente así.
Cuando integre el felpudo en los dibujos lo peta
Hay muslo, hay meneo jajajaaj
Joder, tiene dibujos impresionantes. Hay alguno que parecen reales, que forman parte de su pierna, como la de la cabeza que le raja la pierna y sale de ella.
"Me di cuenta de que dibujaba durante las clases, algo que no solemos permitir, pero sus obras eran buenas y también sus notas, así que hice un trato con ella: le permití dibujar siempre que nos enseñara el resultado al final de clase", dice la profesora Cynthia Miller
UHm, esta frase sacada de contexto puede traerle problemas a la profesora...
Tienes mas de 100.000 visitas en un video y ya eres una "e-celebridad", o cualquier tontería es trending topic durante una hora y ya es "causa furor en las redes sociales".
Pues que quereis que os diga, yo me paso todo el día en internet, y nunca había oido hablar de ella.
"le permití dibujar siempre que nos enseñara el resultado al final de clase"
Si se lo llega a decir un profesor en vez de una profesora, la denuncia por acoso seria de aupa.
Encima es pelirroja y esta buena.
He intentado hacer lo mismo y en mis muslos los dibujos no me salen igual. Que pena.
#35 Siendo un perro, no me extraña.
"se convierte en viral"
Si saca buena calificaciones, lo mejor que puede hacer es estar atenta en clase y tener las mejores, no sólo buenas
Bonitos dibujos y bonitas patas!!
Se ganaría bien la vida como tatuadora...
De que hablais? dibujos? qué dibujos?...uy...me fijé mal en las fotos!
Comentan que un día que no se había depilado hizo uno de Fidel Castro, ¿hay foto?
Yo tambien hacia dibujos de gran realismo porque me aburria en clase y no habia en ese tiempo internet... lo único que consegi es suspender todas las asignaturas, no tener amigos y ser odiada por la envidia que le causaba a los demás.
¿No existen las bellas artes en eeuu?
#25 Claro que existen ¿qué estudios crees que piden para servir café en Starbbucks?
Espero que no estudie para cirujano. Aunque me pilla lejos, por suerte…
Si le muestro las piernas a la sita de mates, esta me deja hacer lo que me salga del por alla en clase... que guay...
Los que no sabemos dibujar dormíamos o escuchábamos música
en los muslos, en mis tiempos era en las mesas de clase.
Vaya, no me lo esperaba! esperaba algo así http://cd1.dibujos.net/dibujos/pintados/201128/ed1f4daef7a05dcc45f9f2aa64b815b8.png
Yo, en cambio, como iba en pantalón largo, lo que dejaba plagadito de dibujos era mi escritorio o mesa. Mesa en la que me sentaba, mesa que se llevaba un dragón, un tiburón, una elfa, una sirena, un barco, un dinosaurio... Pero las de la limpieza me la tenían jurada
El corchazo que debe ser borrar los dibujos después...
Menuda guarrería.
Y puede ser que lo haya hecho con un programa como este? https://play.google.com/store/apps/details?id=com.pictures.Tattoo&hl=es Yo tengo una foto con la cara de mi novia tatuada totalmente falsa
#21 Bueno, no tiene pinta ya que aparece en algún vídeo pintando ella su pierna, difuminando...etc. A parte que muchos dibujos tienen más de una toma. De todos modos trabajando en producción audiovisual y tal como está el mundo, tampoco me jugaría nada a que es un fake. Pero a mi parecer, no lo es.
#26 Ya, si seguramente es de verdad, tampoco hay que dudar de todo.
#21 Aquí una entrevista en la cual la graban dibujándose la pierna:
http://www1.whdh.com/news/articles/local/boston/10011725858947/emerson-student-turns-body-doodles-into-works-of-art/