¿Por qué no aprovechar la adicción y el espíritu competitivo de los arcades para aprender jugando? Y, aún más, ¿por qué no aprovecharlo para aprender unas nociones de anatomía? Glen Waverley, un profesor australiano de Educación Física y de Ciencia, se decidió a utilizar el género arcade para que la gente aprendiera con facilidad nociones de anatomía. El origen de su motivación es tan universal como reveladora: “Esta misión nació de la frustración con la que veía la falta de material que verdaderamente enganchara en el área de la anatomía..."
Comentarios
Bienvenida de nuevo Shora
Muchas gracias, Mezvan
Que alegría volver a ver MedTempus funcionando ^^