Hay que reflexionar sobre la situación actual de las Web de las universidades españolas e intentar adaptarse a los nuevos tiempos y proporcionar a los alumnos y, antiguos alumnos, los servicios y herramientas necesarias que permitan desarrollar estas Webs. Y no caes en: "¿Que quieres crear un blog o una página personal? Búscate la vida"
También hay casos de buenas herramientas web de trabajo en la universidad, pero con profesores que no han podido / querido aprender cómo hacer uso de ellas.
UCLM > Red C@mpus, que era la única herramienta disponible para los alumnos a través del sitio web(además del webmail, que creo recordar que se podía acceder de otra forma), sólo podía usarse con IE (porque para acceder a los distintos apartados hay/había un menú desplegable que sólo respondía ante ese navegador); de modo que si usabas gnu/linux, te quedaban pocas alternativas:
1.- Ies4linux (no me agradaba)
2.- Script de greasemonkey creado por CRYSOL (la mejor alternativa, pero dejo de funcionar)
3.- Konqueror (visualizando la página como IE6, pero no podías acceder a todas las secciones del menú)
A parte, la navegación a través de las siguientes secciones, era horrible -> 0 accesibilidad (no permitía volver atras y tenias que volver a repetir todo el proceso de estar buscando la asignatura, el profesor y los archivos que te interesaban); después se creo el Campus Virtual y junto con él el Gaudeamus, es decir, un foro abierto para todos los estudiantes (pero fue el año pasado, creo).
Yo creo que todo tiene que ver con la mentalidad del profesorado, es decir, si un profesor te dice que acepta el trabajo [X] presentado en formato .doc y las presentaciones en .ppt si o si, o que lo tienes que presentar a mano, porque hecho a ordenador significa que lo has copiado, te puedes imaginar que no esta muy interesado en las nuevas formas de comunicación y/o creación y acceso a la información.
Comentarios
También hay casos de buenas herramientas web de trabajo en la universidad, pero con profesores que no han podido / querido aprender cómo hacer uso de ellas.
¿Sólo las webs?
Por poner un ejemplo:
UCLM > Red C@mpus, que era la única herramienta disponible para los alumnos a través del sitio web(además del webmail, que creo recordar que se podía acceder de otra forma), sólo podía usarse con IE (porque para acceder a los distintos apartados hay/había un menú desplegable que sólo respondía ante ese navegador); de modo que si usabas gnu/linux, te quedaban pocas alternativas:
1.- Ies4linux (no me agradaba)
2.- Script de greasemonkey creado por CRYSOL (la mejor alternativa, pero dejo de funcionar)
3.- Konqueror (visualizando la página como IE6, pero no podías acceder a todas las secciones del menú)
A parte, la navegación a través de las siguientes secciones, era horrible -> 0 accesibilidad (no permitía volver atras y tenias que volver a repetir todo el proceso de estar buscando la asignatura, el profesor y los archivos que te interesaban); después se creo el Campus Virtual y junto con él el Gaudeamus, es decir, un foro abierto para todos los estudiantes (pero fue el año pasado, creo).
Yo creo que todo tiene que ver con la mentalidad del profesorado, es decir, si un profesor te dice que acepta el trabajo [X] presentado en formato .doc y las presentaciones en .ppt si o si, o que lo tienes que presentar a mano, porque hecho a ordenador significa que lo has copiado, te puedes imaginar que no esta muy interesado en las nuevas formas de comunicación y/o creación y acceso a la información.