Los datos que afectan a Madrid del llamado informe Timms, informe sobre el estado de la educación, muestran que los alumnos de la Comunidad, aunque no han variado mucho su nivel en Matemáticas con respecto al último informe, sufren un importante retroceso en ciencias. El informe conocido este martes recopila datos previos al confinamiento, aunque es el primero que ya recoge la incidencia de la aplicación de la llamada llamada Ley Wert.
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