Portada
mis comunidades
otras secciones
#7:
La pedagogía de principios de siglo (me refiero al s.XX) ya sabía que el aprendizaje es más eficiente cuando se imparte en la lengua materna del alumno. Y cuanto menor sea la destreza en la lengua, más lento y pobre es el proceso de aprendizaje.
Lo de las escuelas bilingües sólo se le puede haber ocurrido a un subnormal. Está muy bien aprender inglés, y las pelis pueden ser en inglés, puede haber actividades paraescolares en inglés... pero las asignaturas deben impartirse en la lengua materna del alumno, para maximizar la adquisición de conocimiento y competencias, QUE ES DE LO QUE SE TRATA.
Lo de las escuelas bilingües sólo se le puede haber ocurrido a un subnormal. Está muy bien aprender inglés, y las pelis pueden ser en inglés, puede haber actividades paraescolares en inglés... pero las asignaturas deben impartirse en la lengua materna del alumno, para maximizar la adquisición de conocimiento y competencias, QUE ES DE LO QUE SE TRATA.
#1:
"sus conocimientos en las asignaturas impartidas en inglés son frágiles y superficiales" Pues entonces es un rotundo éxito...
Comentarios
La pedagogía de principios de siglo (me refiero al s.XX) ya sabía que el aprendizaje es más eficiente cuando se imparte en la lengua materna del alumno. Y cuanto menor sea la destreza en la lengua, más lento y pobre es el proceso de aprendizaje.
Lo de las escuelas bilingües sólo se le puede haber ocurrido a un subnormal. Está muy bien aprender inglés, y las pelis pueden ser en inglés, puede haber actividades paraescolares en inglés... pero las asignaturas deben impartirse en la lengua materna del alumno, para maximizar la adquisición de conocimiento y competencias, QUE ES DE LO QUE SE TRATA.
#7 queda feo eso de "subnormal"
#10 O deficiente mental o, aún peor, lo que sugiere el autor del artículo: malintencionado, queriendo laminar la educación pública. Ahora bien, no suelo achacar a la malicia, lo que puede ser explicado con pura y llana estupidez.
#13 pues peor me lo pienso porque los "subnormales", como tú los has llamado, no suelen gastar esas malas intenciones, más bien al contrario
El autor del artículo sabe de lo que habla. Tengo a mi hija en un colegio bilingüe y lo que dice el autor es cierto, en el colegio de mi hija los exámenes son como dice y conozco casos de niños con refuerzos en inglés e incluso casos de cambios de colegio por el bilingüísmo.
#13 Llámame mal pensado pero yo opino lo contrario. No creo que sea alguien tan estúpido, tan estúpido como para implantar este sistema tan perverso. Nunca entenderé cómo se puede explicar a un niño la prehistoria -como se le explicó a mi hija el año pasado en Social Science a principios de curso- sin utilizar un tiempo verbal en pasado, que empezaron a dar en English a mediados de curso.
#15 no es el caso de mi hija.... mi hija iba a un colegio privado, junto a sus 2 hermanos.... hubo un momento que ya no podiamos con tanto gasto, y pasamos a los 3 a la publica. Mi hija pequeña entro ya en un colegio publico en bilingue (el resto de los hermanos, entraron en cursos que todavia no estaba el bilinguismo impartido). El primer año lo paso fatal, ya que en su antiguo cole, el nivel de ingles era mucho peor. Y le costo sacar el curso, tuvimos que apoyarla mucho ............. el siguiente año ya fue mucho mejor, y este ultimo genial.
Si compara con el material que estudiaban sus hermanos, las asignaturas NO han bajado el nivel.
Yo no tengo nada en contra del bilinguismo, entiendo que tal vez haya niños que les cuesta y no puedan. En el instituto de mi hija tienen 5 clases, y 4 (en 2 ESO) son bilingues, la otra es solo español. Si tu no quieres estudiar en bilingue, vete al area de español (hay gente en el instituto que lo ha hecho, elije ese modelo solo español para sus hijos), pero la mayoria de los padres ven las ventajas del modelo en ingles ,y hacen lo posibles porque sus hijos esten en ese modelo (y vamos, claramente se nota, cuando hay 4 clases de un modelo , y solo 1 del otro).
A propos. .. encantado estoy de haber pasado a los niños de la privada a la publica.... al menos en la ESO... a la mayor, la he vuelto a cambiar de 2 de bachillerato del instituto, a otro concertado....... (eso tb tiene sus motivos, pero no quiero enrollarme, no estan relacionados con este tema). Lo que si, me arrepiento de haber sido tan jilipollas de no haberles pasado antes a la publica y haberme ahorrado a un paston... aunque no tengo tan claro si bachillerato, es el sitio adecuado en una publica...
"sus conocimientos en las asignaturas impartidas en inglés son frágiles y superficiales" Pues entonces es un rotundo éxito...
#1 Hombre... Si cala lo del biligüismo, es posible que vuelvan a impartir filosofía...
En Inglés para que se esfuercen en memorizar y no en entender lo que significa, que si no, sería un problema.
#2 Pues no la quitarían por eso? iba a ser un sindiós...
#1 ahora te lees la noticia y lo fundes
#3 Pues me he quedado igual...
#1 Ironía fina fina la tuya
#1 Si lees el artículo comprenderás para quién, según el autor, ha sido un éxito el bilingüismo.
#9 Si claro, para los padres...
"Entiendo que es más consolador pensar que es un fracaso y buscar las causas del mismo; incluso pensar que es una idea bienintencionada (¿quién no quiere que sus hijos sean bilingües?) "
Yo, que tengan dos lenguas me da impresión
Pero en las comunidades en las que hay otra lengua... ahí sí que se niegan a que haya bilingüismo.
#8 ¿Bilingüismo entre español y la lengua propia? ¿En todas ellas? Vaya, vaya... ¿O hablas de trilingüismo, incluyendo el inglés?