Hace 1 año | Por denegator_ a sevilla.abc.es
Publicado hace 1 año por denegator_ a sevilla.abc.es

eso es parte del contenido que Andalucía tiene que asumir para no prevaricar y cumplir la ley.

Comentarios

Gry

El dibujo técnico también se utiliza en profesiones realizadas mayoritariamente por mujeres y no estaría mal incluir ejemplos en el currículum de la asignatura.

Por ejemplo en el diseño de interiores o patronaje.

Mltfrtk

Es sencillo, se trata de hacer dibujo técnico sin tener que escuchar repugnantes lamentos machistas de hombres babosos, como aquí

m

Ale, todos a dibujar en caballera.

i

#16 Ya, ya. Si he pillado la coña.

D

#19 pues no es mi intención. Es una sátira del neofeminismo llevado al extremo.

D

#22 Está en el catecismo de la estrategia del odio. Se genera odio y, cuando hay protestas, se dice que es sátira, ironía, etc.

i

Esto se resuelve rápidamente: en lugar de dibujar en perspectiva caballera, que dibujen en perspectiva señora.

Malinke

#13 en todo caso, señoro,

i

#14 No, porque entonces adquiere el significado contrario a lo que se pretende:
Señoro es un neologismo que se utiliza con sentido crítico, y a menudo en un tono despectivo, para señalar a los hombres que actúan de forma machista y con indiferencia o desdén ante la igualdad de género.
https://es.wikipedia.org/wiki/Se%C3%B1oro

Malinke

#15 simplemente era una apreciación tonta:
Caballero-señora.
Caballera-señoro.
Todavía cuando lo puse pensé en que se pudiera interpretar por ese lado, pero simplemente era con la intención, sin más, de jugar con el lenguaje.

D

#21 Yo soy como tú, de entrada no presupongo que alguien es distinto en función de su sexo.
Pero está bien que los que no son como nosotros, se pasen un ratito pensando qué están haciendo y si no están beneficiando más a unos que a otros.
Yo he visto mucho machista y mucha machista como para entender que hay gente para la que esto es necesario.
Para mi gusto se queda corto aún. Debía haber perspectiva de edad y quizá de otras cosas, pero bueno, por algo se empieza.
Y para rancio tu comentario, siento decirte. Parece sacado del menéame de hace 7 años.

D

Pues si en la Junta de Andalucía no tienen capacidad para hacer algo tan básico, apaga y vámonos.

P

#2 En la propia noticia la politica que pide explicaciones al gobierno explica a su vez como hacerlo. Es curioso, la noticia es más pequeña que tu comentario y aún así no la has leido.

t

#4 Pues el ejemplo que pone no tiene ningún sentido, a ver si ahora en vez de dibujo técnico va a haber que explicar historia del dibujo técnico para que cuatro pedagogos se pongan contentos. Además historia sin nada que ver con lo que se está trabajando, porque a esas edades Euclides y poco más. 

E

#4
En todo caso, ha aventurado la titular de Educación, una idea pasa por destacar en la enseñanza de Dibujo Técnico «las aportaciones de las mujeres en este campo». «Entendemos que debe ser un repasso histórico comparado a lo largo de la historia en la perspectivo de género o de la contribución de las mujeres en esta materia», ha abundado Del Pozo.

En todo caso, ha insistido la consejera, «que lo explique el Gobierno de Sánchez» puesto que esa idea que ha lanzado «podría ser una interpretación» pero no la válida. «Para saber saber cuál es la interpretación correcta hay que recurrir al Ministerio»


Yo recuerdo en Dibujo Técnico que dimos la perspectiva caballera, la isométrica, los puntos de fuga, el cruce de dos líneas, las vistas... Pero no recuerdo que diésemos quién era Euclides.

Había un tema sobre aplicaciones del dibujo en el diseño y la arquitectura y de ejemplos estaban el Alfa Romeo Carabo y Brasilia. ¿poner como ejemplo algo de Zaha Hadid? Tampoco hay que torturar a la chavalería

Gotsel

#4 no, si lo he leído, pero que no lo pillo. Cuando pienso en una clase de dibujo técnico solo me imagino a chicas y chicos trabajando con normalidad reglas, compases, escuadras, cartabones, CADs, sistemas de representación... y no consigo ver más alla.

Creo que necesito ir a terapia, o al menos hacer un curso básico para ser un buen aliade, o uno de nuevas masculinidades, que esto de pensar como un cromagnon no puede traer nada bueno a mi vida.

d

#2 Eso ya sucedió en un capítulo de los Simpson.

D

#2 Es muy fácil. Se puede estudiar dibujo técnico de muchas maneras. Entonces se planifica: "a ver, estos chicos luego serán ingenieros y tendrán que hacer piezas y máquinas...". Pues se aplica lo mismo a los dos géneros: "a ver, las chicas luego tirarán más por biología o por patronaje de moda, así que lo que verán ahí son esquemas de moléculas orgánicas o ropa" Y en los ejemplos/ejercicios, etc, se cogen dibujos que se pueden encontrar en todo esos campos el saber.
Vamos, que tan difícil no debe ser. Supongo que hasta tú lo podrías hacer sin mucha dificultad, por mucho que dijesses hace n rato que no lo entendías.

t

#20 ¿Es una broma, no? ¿A las mujeres no les pueden gustar la ingeniería? Si al final resulta que los adalides de la igualdad van a ser los más rancios. 

D

#3 Eso es una imagen que se usa para generar odio.
Vivimos en una época donde hay compañías que hacen esfuerzos para conseguir que las persoans nos odiemos entre nosotros.
Procura alejarte de ellos. No te dejes llevar por el odio. Si trabaja para ellos, intenta encontrar otro trabajo, uno que sea honrado.

D

#6 No, un estudio de perspectiva de género. Eso lo puede hacer cualquiera.