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#6:
Mi hija pequeña ha tenido
maestros/profesores con conocimientos en la materia impartida con los que no deberían haber pasado el Bachillerato.
maestros/profesores con conocimientos en la materia impartida con los que no deberían haber pasado el Bachillerato.
#4:
Me parece bien. De la que nos hemos librado.
Trabajé un año en una facultad donde, entre otras carreras, se daba profesorado. Debido a trabajos que hice mientras estudiaba he convivido más o menos tiempo con estudiantes y profesores de un abanico muy amplio de materias y ámbitos.
Digo, basándome en mi experiencia de lo que ví, que el alumnado de Profesorado por regla general (había excepciones) era bastante infantiloide (y me refiero a sus actitudes). En cuanto al contenido de la carrera no voy a meterme porque habrá cosas que no se verán, o vas a ver lo más llamativo (y sí, era divertido ver a una muchachada de ventipocos años de edad cada uno, hacer ejercicios de primaria en grupo y esas cosas.....que a ver, lo entiendo, luego eso lo van a tener que hacer con los niños), pero me parece a mi que si no logras aprobar las pruebas de acceso a este grado, casi que a lo que deberían volver los que fracasaron es a la guardería.
Trabajé un año en una facultad donde, entre otras carreras, se daba profesorado. Debido a trabajos que hice mientras estudiaba he convivido más o menos tiempo con estudiantes y profesores de un abanico muy amplio de materias y ámbitos.
Digo, basándome en mi experiencia de lo que ví, que el alumnado de Profesorado por regla general (había excepciones) era bastante infantiloide (y me refiero a sus actitudes). En cuanto al contenido de la carrera no voy a meterme porque habrá cosas que no se verán, o vas a ver lo más llamativo (y sí, era divertido ver a una muchachada de ventipocos años de edad cada uno, hacer ejercicios de primaria en grupo y esas cosas.....que a ver, lo entiendo, luego eso lo van a tener que hacer con los niños), pero me parece a mi que si no logras aprobar las pruebas de acceso a este grado, casi que a lo que deberían volver los que fracasaron es a la guardería.
Comentarios
Mi hija pequeña ha tenido
maestros/profesores con conocimientos en la materia impartida con los que no deberían haber pasado el Bachillerato.
#6 Es que el bachillerato ya no existe. Está el aguachirri ése que prepara para una selectividad bajo mínimos. Ah, y muchas de esas maestras vienen de ciclos formativos.
Me parece bien. De la que nos hemos librado.
Trabajé un año en una facultad donde, entre otras carreras, se daba profesorado. Debido a trabajos que hice mientras estudiaba he convivido más o menos tiempo con estudiantes y profesores de un abanico muy amplio de materias y ámbitos.
Digo, basándome en mi experiencia de lo que ví, que el alumnado de Profesorado por regla general (había excepciones) era bastante infantiloide (y me refiero a sus actitudes). En cuanto al contenido de la carrera no voy a meterme porque habrá cosas que no se verán, o vas a ver lo más llamativo (y sí, era divertido ver a una muchachada de ventipocos años de edad cada uno, hacer ejercicios de primaria en grupo y esas cosas.....que a ver, lo entiendo, luego eso lo van a tener que hacer con los niños), pero me parece a mi que si no logras aprobar las pruebas de acceso a este grado, casi que a lo que deberían volver los que fracasaron es a la guardería.
#4 Profesorado es secundaria, en la primaria son maestros.
#5 La facultad era Formación de Profesorado y Educación, si no recuerdo mal.
La titulación puede que me baile el nombre, pero los que digo iban para profesores de primaria (también creo que entonces todavía existía el CAP que era lo que te acreditaba para enseñar en secundaria, añadido a tu titulación profesional).
Vamos, mi comentario no era por desprestigiar la carrera de formación de maestros (o como se llame) en sí (hacen falta maestros, por supuesto, y tendrán que recibir una formación acorde). Que es muy fácil y divertido decir que su carrera es de pinta y colorea (y sí, pintan, colorean, cantan y bailan y hacen ejercicios de primaria....y repito que no me meto en eso, que es normal que tengan que replicar actividades que luego van a hacer con los alumnos), y sí, no es una ingeniería ni pretende serlo (ni debería, quizás), pero la realidad es que me parece que se les exige poquito en comparación con otras carreras (habiendo convivido un año con ellos y hablando tanto con alumnos como con profesores). Y me sigo sin meter en ello. Pero si los aspirantes no son capaces de llegar a ese nivel, pues me parece que nos hemos librado de una buena al respecto de los que se han quedado fuera.
¿Quiere usted cargarse un país durante décadas? Baje a 0.5 el nivel de los maestros de primaria.
¿Quiere darle un vuelco en 20-30 años? Escoja y forme a los mejores alumnos como maestros, los siguientes en excelencia como profesores de secundaria y con lo que le quede a enseñar en la universidad que cuando llegan ahí ya está casi todo el pescado vendido.
#8 Escoja y forme a los mejores alumnos como maestros
Es decir, Finlandia.
joer. eso es un 75% ...
Veo que la educación por proyectos, los ambientes, las competencias básicas, los ámbitos y otras gaitas, a la par que cargarse los libros de texto, está dando óptimos resultados.
Los últimos estudios nos indica que el 50% de los alumnos... son la mitad.
Me parece correcto.