Sr. Ministro: Usted ha anunciado la intención de su gobierno de extender el programa bilingüe de inglés en la enseñanza por toda España. Como residente en la Comunidad de Madrid, he sido testigo y usuaria (mi hija) de dicho programa en esta Comunidad, que lleva años implantándolo y publicitándolo como su gran apuesta de futuro…
En esta país de disfraz y apariencia si a algo somos alérgicos es a llamar a las cosas por su nombre. Los programas bilingües en la enseñanza pública no tienen nada que ver con la enseñanza de idiomas. Son simplemente una manera de seleccionar al alumnado más capacitado (en todas las áreas) y crear grupos 'buenos' y con una cierta homogeneidad, lo que a su vez provoca que creen grupos de alumnos 'malos' donde se acumulan toda clase de problemas: cognitivos, conductuales, de marginación, de desconocimiento del idioma....
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En esta país de disfraz y apariencia si a algo somos alérgicos es a llamar a las cosas por su nombre. Los programas bilingües en la enseñanza pública no tienen nada que ver con la enseñanza de idiomas. Son simplemente una manera de seleccionar al alumnado más capacitado (en todas las áreas) y crear grupos 'buenos' y con una cierta homogeneidad, lo que a su vez provoca que creen grupos de alumnos 'malos' donde se acumulan toda clase de problemas: cognitivos, conductuales, de marginación, de desconocimiento del idioma....
Creo que esta carta ya se envió hace unos meses.
Yo soy crítica hasta con la enseñanza bilingüe de verdad, con esta ni te cuento.