#1 Información ha existido, desde hace años, otra cosa es que nadie quisiera hacerle caso, porque ya hace 4-5 años se sabía que iba a entrar si o si, cosa que hace 4-5 nadie se manifestaba porque todo el mundo decía que no iba a pasar bla bla bla.
Sinceramente estoy hasta las narices de los que se manifiestan ahora, cuando lo tenían que hacer hace años.
Firmado un estudiante en plan piloto de adaptación a Bolonia desde hace 4 años
#2 Que hace 4 años no se manifestase la gente no significa que hoy en día la gente no pueda manifestarse.
Yo estoy también hasta las narices de los que se quejan sin parar de los que hacen algo (aunque según tu criterio sea ya tarde). Hay personas que antes no sabían nada de esto por la poca cobertura que se dio. Hay gente que antes ni estaba en la universidad y ahora que están y ven lo que hay, protestan.
Y si hace falta, se seguirá protestando aún cuando esté ya metida la reforma. No critiques a los que ahora hacen algo (lo hayan hecho también antes o no). Nunca es tarde si la dicha es buena.
#2 Estoy hablando en general y desde el punto de vista de mi experiencia como profesor/a de 2 planes piloto de adaptación a Bolonia. Uno con 28 alumnos y otro con 87 de 2 carreras diferentes. Uno ha sido un éxito y el otro un fracaso monumental. Así que creo que puedo hablar y comparar no solo con mis alumnos sino con otros compañeros que han impartido docencia en otras carreras. Saludos
#2 Un argumento no se puede sostener diciendo "Firmado un estudiante en plan piloto de adaptación a Bolonia desde hace 4 años" porque eso no es una razón. Puedes dar tu punto de vista y aportar pruebas, pero no sentenciar. Hay muchos puntos de vista, tu lo miras desde tu perspectiva como estudiante inmerso en un plan piloto, yo como profesor de 2, y otros desde el suyo. La información no ha sido tan buena como debería haber sido ni los medios son los adecuados para todas las disciplinas (admitido en la reunión de Rectores de varias Universidades). Solo se puede juzgar y sentenciar cuando , desgraciadamente, es parte de tu trabajo. Saludos.
Nos han dado un coche carreras pero no pista para correr. Ni los profesores ni los alumnos han contado con información adecuada. Va a haber carreras con pocos alumnos que tendrán posibilidades de éxito. Hay carreras donde el número de alumnos es muy grande y no habrá contratación de nuevo profesorado, será una implantación a coste cero. Por otra parte hay un profesorado envejecido, muchos de los cuales son reacios a los cambios. El plan de Bolonia está bien, pero su aplicación hubiera necesitado un tiempo de preparación y de información mayor que el que ha existido.
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#1 Información ha existido, desde hace años, otra cosa es que nadie quisiera hacerle caso, porque ya hace 4-5 años se sabía que iba a entrar si o si, cosa que hace 4-5 nadie se manifestaba porque todo el mundo decía que no iba a pasar bla bla bla.
Sinceramente estoy hasta las narices de los que se manifiestan ahora, cuando lo tenían que hacer hace años.
Firmado un estudiante en plan piloto de adaptación a Bolonia desde hace 4 años
#2 Que hace 4 años no se manifestase la gente no significa que hoy en día la gente no pueda manifestarse.
Yo estoy también hasta las narices de los que se quejan sin parar de los que hacen algo (aunque según tu criterio sea ya tarde). Hay personas que antes no sabían nada de esto por la poca cobertura que se dio. Hay gente que antes ni estaba en la universidad y ahora que están y ven lo que hay, protestan.
Y si hace falta, se seguirá protestando aún cuando esté ya metida la reforma. No critiques a los que ahora hacen algo (lo hayan hecho también antes o no). Nunca es tarde si la dicha es buena.
Los que votan negativo que pretenden? Censurar la noticia? Si os molesta no lo mireis por que es una noticia mas y no es provocacion ni cansina.
#2 Estoy hablando en general y desde el punto de vista de mi experiencia como profesor/a de 2 planes piloto de adaptación a Bolonia. Uno con 28 alumnos y otro con 87 de 2 carreras diferentes. Uno ha sido un éxito y el otro un fracaso monumental. Así que creo que puedo hablar y comparar no solo con mis alumnos sino con otros compañeros que han impartido docencia en otras carreras. Saludos
#2 Un argumento no se puede sostener diciendo "Firmado un estudiante en plan piloto de adaptación a Bolonia desde hace 4 años" porque eso no es una razón. Puedes dar tu punto de vista y aportar pruebas, pero no sentenciar. Hay muchos puntos de vista, tu lo miras desde tu perspectiva como estudiante inmerso en un plan piloto, yo como profesor de 2, y otros desde el suyo. La información no ha sido tan buena como debería haber sido ni los medios son los adecuados para todas las disciplinas (admitido en la reunión de Rectores de varias Universidades). Solo se puede juzgar y sentenciar cuando , desgraciadamente, es parte de tu trabajo. Saludos.
Nos han dado un coche carreras pero no pista para correr. Ni los profesores ni los alumnos han contado con información adecuada. Va a haber carreras con pocos alumnos que tendrán posibilidades de éxito. Hay carreras donde el número de alumnos es muy grande y no habrá contratación de nuevo profesorado, será una implantación a coste cero. Por otra parte hay un profesorado envejecido, muchos de los cuales son reacios a los cambios. El plan de Bolonia está bien, pero su aplicación hubiera necesitado un tiempo de preparación y de información mayor que el que ha existido.