"Educar no es obligar a memorizar, sino invitarte a pensar por ti mismo. Esto es justo lo contrario de lo que buscan las escuelas, los institutos y las universidades. En una sociedad donde gobiernan mentes degeneradas y enfermizas, su sistema educativo busca precisamente que se perpetúe esa especie. Mi crítica no va dirigida a los recortes en educación ( también…), sino a la educación que recorta las mentes de los jóvenes. "
Lo interesante es que es cierto y además se produce la paradoja de que los imbéciles fabricados no son conscientes de que lo son.
Luego van dejando comentarios en foros y webs de redes sociales aquí y allá pensando que los imbéciles son los demás por no pensar como ellos o piensan que tienen derecho a no respetarlos. Son fáciles de detectar porque caen en las trampas dialécticas fáciles y silogismos, por ejemplo: un negro roba una tienda-> todos los negros son ladrones. Carne de cañón para el político medio.
Caen fácilmente en las redes de partidos políticos cuyos líderes son tratados y venerados como líderes de sectas a los cuales se les minimizan las faltas y se maximizan sus logros. La secta suele pensar por ellos y proveerles de líneas de pensamiento que no pueden ser cuestionadas. En el 100% de los casos siempre pensarán que los sectarios son los demás, mientras que ellos están en posesión de la verdad absoluta.
Normalmente sueles descubrirlos admirando envidiosamente a los países nórdicos como Finlandia o Islandia pero luego son incapaces de ponerse a la altura de sus ciudadanos.
#4 Jajaja para pensar hace falta memorizar cosas como el sistema periódico, la lista de los rios españoles, los reyes godos, anda que sabe este lo que es pensar o discurrir.
#8 El conocimiento se adquiere por la observación y el interés no memorizando ARTICULOS del código penal, por ejemplo, que solo sirven para torturar y desestructurar la capacidad de comprensión camarada de .
#9 Un analfabeto puede pensar mucho mejor que un universitario pensar es asunto de sensatez natural de cada uno, el sensato piensa bien y comprende, el insensato es un irracional por muchos títulos que tenga. Un analfabeto puede formarse una Opinion sobre la contaminación o cualquier tema con solo usar la cabeza, don de la naturaleza no órgano donado en la escuela.
Me tuvieron cinco cursos memorizando datos que de poco me sirvieron pues luego en la practica tuve yo que aprender la profesión para la que en teoría salía preparado aprobando.
#2 Paulo Fraire decía que la educación no es el acto de repetir las palabras, sino de pronunciarlas.
Este chico dice en la primera frase Educar no es obligar a memorizar, sino invitarte a pensar por ti mismo
No está tan lejos, creo yo.
Por otro lado, Ivan Illich era partidario de la desinstitucionalización de la enseñanza, a través de la potenciación de redes alternativas, y de la desaparición efectiva del profesor.
Este chico, sin embargo busca reforzar la institución, con un modelo moral de profesores (a lo Fraire, por otro lado). Esta frase le delata:
Tiene que haber profesores que de verdad lo sientan, que les guste enseñar, y no la raza de prepotentes que miran a los alumnos como si fueran seres inferiores, cuando en realidad, ellos, con ese comportamiento, demuestran su propia podredumbre y su miseria interior.
De todas maneras, el artículo desbarra bastante, en eso estoy de acuerdo. Creo que quiere atacar al modelo de enseñanza atacando al de evaluación del aprovechamiento del alumno (a lo Jiddu Krishnamurti), cosa que me parece un tanto cogido por los pelos. Una falsa lectura de la realidad, basada de nuevo en el utilitarismo neoliberal en que se ha entiende actualmente la enseñanza.
Comentarios
Lo interesante es que es cierto y además se produce la paradoja de que los imbéciles fabricados no son conscientes de que lo son.
Luego van dejando comentarios en foros y webs de redes sociales aquí y allá pensando que los imbéciles son los demás por no pensar como ellos o piensan que tienen derecho a no respetarlos. Son fáciles de detectar porque caen en las trampas dialécticas fáciles y silogismos, por ejemplo: un negro roba una tienda-> todos los negros son ladrones. Carne de cañón para el político medio.
Caen fácilmente en las redes de partidos políticos cuyos líderes son tratados y venerados como líderes de sectas a los cuales se les minimizan las faltas y se maximizan sus logros. La secta suele pensar por ellos y proveerles de líneas de pensamiento que no pueden ser cuestionadas. En el 100% de los casos siempre pensarán que los sectarios son los demás, mientras que ellos están en posesión de la verdad absoluta.
Normalmente sueles descubrirlos admirando envidiosamente a los países nórdicos como Finlandia o Islandia pero luego son incapaces de ponerse a la altura de sus ciudadanos.
Isaac Asimov said:
Para poder pensar por uno mismo y desarrollar el pensamiento crítico hace falta una buena base de conocimientos, y para ello sí hace falta memorizar.
#4 Jajaja para pensar hace falta memorizar cosas como el sistema periódico, la lista de los rios españoles, los reyes godos, anda que sabe este lo que es pensar o discurrir.
#7 entonces de verdad crees que no es necesaria una base de conocimientos para poder pensar y llegar a conclusiones acertadas??? Tu mismo
#8 El conocimiento se adquiere por la observación y el interés no memorizando ARTICULOS del código penal, por ejemplo, que solo sirven para torturar y desestructurar la capacidad de comprensión camarada de .
#10
#11 Pues nada, seguid con vuestra oda al analfabetismo, que está muy bien. Así nos va.
#7 Cómo vas a formarte una opinión sobre la contaminación, por ejemplo si no conoces sus consecuencias??? Crees que ser analfabeto ayuda a pensar mejor??? 65% de los españoles cree que los tomates no tienen genes y que el efecto invernadero es causado por la energía nuclear
65% de los españoles cree que los tomates no tiene...
blogs.elcorreo.com#9 Un analfabeto puede pensar mucho mejor que un universitario pensar es asunto de sensatez natural de cada uno, el sensato piensa bien y comprende, el insensato es un irracional por muchos títulos que tenga. Un analfabeto puede formarse una Opinion sobre la contaminación o cualquier tema con solo usar la cabeza, don de la naturaleza no órgano donado en la escuela.
Me tuvieron cinco cursos memorizando datos que de poco me sirvieron pues luego en la practica tuve yo que aprender la profesión para la que en teoría salía preparado aprobando.
Pues la política de este país no te digo lo que fabrica.
Otro flipado que ha leido algo de Ivan Illich.
http://en.wikipedia.org/wiki/Ivan_Illich
Haría mejor en leer algo de Freire.
http://en.wikipedia.org/wiki/Paulo_Freire
la filosofía es muy interesante. Pero no debe usarse para insultar a otros.
#2 Paulo Fraire decía que la educación no es el acto de repetir las palabras, sino de pronunciarlas.
Este chico dice en la primera frase
Educar no es obligar a memorizar, sino invitarte a pensar por ti mismo
No está tan lejos, creo yo.
Por otro lado, Ivan Illich era partidario de la desinstitucionalización de la enseñanza, a través de la potenciación de redes alternativas, y de la desaparición efectiva del profesor.
Este chico, sin embargo busca reforzar la institución, con un modelo moral de profesores (a lo Fraire, por otro lado). Esta frase le delata:
Tiene que haber profesores que de verdad lo sientan, que les guste enseñar, y no la raza de prepotentes que miran a los alumnos como si fueran seres inferiores, cuando en realidad, ellos, con ese comportamiento, demuestran su propia podredumbre y su miseria interior.
De todas maneras, el artículo desbarra bastante, en eso estoy de acuerdo. Creo que quiere atacar al modelo de enseñanza atacando al de evaluación del aprovechamiento del alumno (a lo Jiddu Krishnamurti), cosa que me parece un tanto cogido por los pelos. Una falsa lectura de la realidad, basada de nuevo en el utilitarismo neoliberal en que se ha entiende actualmente la enseñanza.