Siguiendo con la estela de Fahrenheit 451 de Ray Bradbury, una serie de literatos han impulsado un proyecto para emular a los personajes de la prestigiosa novela. Para quien no lo sepa, la novela sitúa la acción en un futuro cercano donde los libros están prohibidos y algunas personas optan por aprenderlos para que no se olviden.
Cuando era crío (allá por los 70 y 80...) leí Fahrenheit 451-la temperatura a la que arde el papel-, 1984- simplemente la edad del hijo de Orwell cuando tuviera su edad al escribirlo..- , Granja de Animales y pensé "se han pasado"... ahora, casi treinta años después siento un escalofrío cada vez que pienso en Napoleón, el doble pensar o los libros prohibidos...muchas cosas de hoy en día se dan en la Europa real y no somos precisamente un totalitarismo marxista...
Bueno sí, los libros estaban prohibidos (nos gusta mucho pensar en conspiraciones totalitarias estatales contra el individuo) pero en realidad, como se describe en la novela, lo que hay es un progresivo desinterés por la lectura entre la gente. Se describe como las obras largas son sustituidas por resúmenes, después por entradas de diccionario, después caen en el olvido. No os parece que Internet es el primer escalón de este proceso?: textos cortos, comentarios cortos, a veces una sóla palabra, opinión sobre todo y conocimiento escaso.
#8 Se puede ver como dices o de otra forma: como una puerta de libre acceso a una vasta cantidad de información. Ahora, hay que separar la información (que viene a ser todo) del conocimiento. La clave es no quedarse con las entradillas, con los comentarios cortos y con el soltar lo primero que se nos pase por la cabeza.
De todos modos estoy de acuerdo contigo, no en que las herramientas de la web 2.0 sean un escalón hacia esa situación, sino en que es el uso que muchos hacen de esas herramientas lo que conduce a la pérdida de interés por los "textos largos".
No quiero enrollarme (¿ves?) pero espero que a Internet no se le aplique aquello que decia Capote del periodismo: un océano de conocimiento sí pero de un centímetro de profundidad. De acuerdo en todo lo que dices #9 de la 2.0
Bueno, yo no veo qué hay de malo en los resúmenes, a mí me ayudan mucho para decidir qué es lo siguiente que voy a leer. Y hablando de Bradbury, me encantó éste resumen de una de sus obras cortas. Que yo sepa no está traducida al español, así que éste resumen (que SI está en español) me sirvió para conocer el original en inglés, ya que tiene un link al final de la historia: http://es.shvoong.com/books/short-story-novella/1825494-hasta-nunca/
Comentarios
#1 Editado
#5 Igual me equivoco, pero creo que #4 se refiere al cerdo "Napoleón" de granja animal.
#0 Es Fahrenheit, no Farenheit
#2 Gracias
Cuando era crío (allá por los 70 y 80...) leí Fahrenheit 451-la temperatura a la que arde el papel-, 1984- simplemente la edad del hijo de Orwell cuando tuviera su edad al escribirlo..- , Granja de Animales y pensé "se han pasado"... ahora, casi treinta años después siento un escalofrío cada vez que pienso en Napoleón, el doble pensar o los libros prohibidos...muchas cosas de hoy en día se dan en la Europa real y no somos precisamente un totalitarismo marxista...
Bueno sí, los libros estaban prohibidos (nos gusta mucho pensar en conspiraciones totalitarias estatales contra el individuo) pero en realidad, como se describe en la novela, lo que hay es un progresivo desinterés por la lectura entre la gente. Se describe como las obras largas son sustituidas por resúmenes, después por entradas de diccionario, después caen en el olvido. No os parece que Internet es el primer escalón de este proceso?: textos cortos, comentarios cortos, a veces una sóla palabra, opinión sobre todo y conocimiento escaso.
#8 Se puede ver como dices o de otra forma: como una puerta de libre acceso a una vasta cantidad de información. Ahora, hay que separar la información (que viene a ser todo) del conocimiento. La clave es no quedarse con las entradillas, con los comentarios cortos y con el soltar lo primero que se nos pase por la cabeza.
De todos modos estoy de acuerdo contigo, no en que las herramientas de la web 2.0 sean un escalón hacia esa situación, sino en que es el uso que muchos hacen de esas herramientas lo que conduce a la pérdida de interés por los "textos largos".
No quiero enrollarme (¿ves?) pero espero que a Internet no se le aplique aquello que decia Capote del periodismo: un océano de conocimiento sí pero de un centímetro de profundidad. De acuerdo en todo lo que dices #9 de la 2.0
Bueno, yo no veo qué hay de malo en los resúmenes, a mí me ayudan mucho para decidir qué es lo siguiente que voy a leer. Y hablando de Bradbury, me encantó éste resumen de una de sus obras cortas. Que yo sepa no está traducida al español, así que éste resumen (que SI está en español) me sirvió para conocer el original en inglés, ya que tiene un link al final de la historia: http://es.shvoong.com/books/short-story-novella/1825494-hasta-nunca/
Gracias, ya lo edité.
#4 Lo peor de eso es que ya llegamos tarde para quejarnos...
Por cierto, ¿por qué Napoleón?
Ahora yo también lo pienso. Me faltan lecturas...
Gracias #6