CEAPA asegura que cada vez recibe más quejas de familias por los deberes que los profesores encargan a sus hijos. Consideran que la carga de trabajo escolar fuera del horario lectivo resulta desproporcionada en muchas ocasiones y son fuente de tensiones familiares, al restar tiempo de juego o deporte a los menores y al provocar un auténtico quebradero de cabeza a muchos padres que salen tarde de trabajar y que no tienen tiempo para supervisar esas tareas.
Comentarios
Asumo que cuando hablamos de deberes nos referimos, como mucho, a niños de hasta 8-9 años. No creo que tengan deberes excesivos, sino más bien que nuestro sistema educativo ha evolucionado desde lo indispensable hasta la complementación con detalles más accesorios y eso hace más atractiva la materia por parte del alumnado pero tiene como contrapartida que los chicos se nos pierdan entre tanta marabunta y no capten los conceptos clave, lo que imagino que lleva a machacar y machacar una y otra vez con lo mismo.
Soy de la opinión de que la asimilación de los contenidos explicados en clase es indispensable. Y en asignaturas de ciencias (fundamentalmente, pero no exclusivamente) eso es sinónimo de tener que hacer la tarea. Ahora multiplícalo por 5-6 asignaturas que tengan los niños de esta edad (matemáticas, lengua, naturales, sociales e inglés).
No sé, yo de su edad siempre he tenido deberes y nunca me he quejado ni mis padres tampoco. Era lo que había. Si no, no se hacen hábito de trabajo y a la larga, creo que es peor. Evidentemente al entrar en secundaria es normal que las tareas se multipliquen (y más conforme se va aumentando de nivel, pero es algo totalmente lógico). De hecho creo que secundaria es el nivel que más ayuda por parte de padres y profesores de apoyo requiere (pero ya no estaríamos hablando de niños que tienen que necesitan salir a jugar, sino de preadolescentes que prefieren irse de paseo con los amigos. Y no me creo que los deberes del instituto no les dejen escaparse un rato para esos menesteres.
Aunque ahora que repaso las declaraciones, parece ser que el quebradero de cabeza de los padres no es que los hijos no puedan realizarse en actividades extraescolares o tengan tiempo para hacer deporte o relacionarse socialmente (de hecho, doy por sentado que la mayoría está enganchado a la consola y similares), sino que les viene mal con todo el trabajo que tienen hacerse cargo de la supervisión de las tareas o gastarse el dinero en un profesor que lo haga por ellos. Me parece, cuanto menos, egoísta. Creo que en este sentido ser padres implica hacer el sacrificio en la medida de lo posible para cada uno y, lo más importante, educar a los hijos en la responsabilidad y la no dependencia de los padres para la resolución de tareas. A ser resuelto se aprende desde pequeño y es tanto o más importante que entender la lección.
A los que hayan llegado hasta aquí, perdón por el tocho... Pero es que el tema da para mucho debate.
¿Dónde? Mi hija solamente trae deberes para los fines de semana, y los acaba en menos de una hora...
Pues en el cole de mi hija uffff. Un alumno de 4º de primaria con tres horas de deberes diarias. No le da tiempo de ir a deporte ni a clases extraescolares de ningún tipo. Andalucia.
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eldiario.esPara no decir lo que ya dije en otra noticia el otro día. Y que mantengo. Depende mucho del maestro. Yo tenía un profesor de matemáticas que se pensaba que sólo había su asignatura. Un día debido a que le dijimos que no mandase tantos ejercicios y no nos hizo caso. Bastantes de mis compañeros y yo mismo. Comenzamos a pasar de hacer los ejercicios. Generalmente cuando más de la mitad de la clase pasa de hacer algo, el problema lo tiene el profesor no los alumnos. Por ello no sólo empezó a mandar menos ejercicios sino que nos dejaba a veces hacerlos en clase.
Hay otro problema con esto. Los temarios de casi todas las asignaturas son amplísimos. Pero es mejor dar poco y bien que mucho y mal.
Salu2
Esto ya es lo último, no sólo les presionan para pasar la mano con los aprobados y les limitan los contenidos a impartir para adecuarlos a la realidad "sociocultural" del "alumnado" sino que encima quieren limitar los deberes para casa, el caso es tenerlos entre algodones en la guardería en la que se han convertido los institutos y echar la culpa del desastre educativo al "profesorado".
#3 Eso será si es una clase universitaria, en un instituto, si es una clase de "objetores de conciencia" y adolescentes inmaduros ya verás tú la validez que tiene sus decisiones en estos temas, sobretodo cuando normalmente suelen ser lideradas sin rechistar por "cabecillas" con poco o nulo interés por la materia.
Los padres que se quejan hoy son los hijos que se quejaban ayer
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yofuiaegb.comMeneo porque en el colegio de mi hija pequeña (3º primaria) y en el instituto de la mayor (1º ESO) se pasan con los deberes hasta el punto que no podemos salir de casa los fines de semana. Malhumor, nervios, angústia... Empiezo a preguntarme qué hacen en clase si luego el fin de semana tienen que pasarse de 12 a 15 horas haciendo deberes. La mayor aún, pero la pequeña sólo tiene 8 años, debería tener algo de tiempo aunque sea para salir a pasear a su mascota. Tengo que añadir que van las dos a la pública, y en el caso de la pequeña, sólo son 8 niños en su clase (en la de la mayor 19), así que el ratio no es excusa.
#10 ¿y has hablado con los profesores para que te expliquen el motivo?
#11 Sí, y me ponen la excusa de que tienen un temario muy extenso para las horas lectivas que tienen. Créeme, no traen a casa cosas que no han hecho en clase por estar distraídas ni soy la única madre que se ha quejado. Y además las dos son estudiantes de notables y excelentes, así que tampoco es que "les cueste", es simplemente que los profes se pasan.
#12 Entiendo que el problema es que el temario que tienen que dar es demasiado grande y en clase no da tiempo a practicarlo, así que la única solución que encuentran los profesores para que se aprenda bien es mandar muchos deberes.
¿Y quién diseña estos temarios tan largos?¿Expertos en educación? Me temo que no. Lo hacen desde el ministerio, y si les consulta a expertos en educación para hacerlo no deben ser muy expertos cuando pasan problemas como el que tienes.
Tengo referencias que coinciden con lo que se dice en la noticia y también conozco casos de lo contrario, así que deduzco que dependerá mucho del tipo de profesor/colegio que tenga cada alumno, por lo que no tiene mucho sentido generalizar.
Yo la sensación que tengo es que nos hemos vuelto un poco imbéciles todos. Cuando yo iba al colegio te daba tiempo de sobra para jugar y para hacer los deberes, aunque siempre había colegios 'de pago' que cargaban con muchos deberes a los alumnos.
Actualmente no sé si la cosa habrá cambiado mucho, pero, por ejemplo, en el cole de mi hija [5 años, tercero de infantil en colegio público] que ahora está empezando a leer, pretenden que el año próximo en 1º de primaria impartan alguna asignatura en inglés con lecto-escritura. [¿no es de locos?].
Por lo que sé hay muchos padres preocupados con el tema que les viene encima y han apuntado a sus hijos a clases de inglés. Eso la gente que puede, la que no ya veremos cómo capearemos el temporal...
Esto de los deberes no es blanco o negro. El tiempo a dedicar depende del niño, pero la cantidad a hacer a veces es ridícula y otras excesiva.
Mi hijo ha venido días sin nada y días con una burrada, pero la media era bastante grande.
En primaria, desde 3º comenzaba por tener que escribir los enunciados de los problemas y de los ejercicios. Para mayor comprensión de los mismos a veces un problema suponía escribir media cuartilla para responder con una suma. ¿Es eso excesivo?
Yo creo que hay un problema de planteamiento ¿Para qué sirven los deberes?
Se abre el debate.