Juan Gelman, premio Cervantes, es considerado uno de los más importantes poetas en lengua española, habla de su vida, su infancia, su juventud, su familia, su nieta y el oficio de escribir maravillas en forma de verso. Este hombre supo encontrar a su nieta robada en los años de limbo y de infierno, cuando no sólo se violaba a la vida, también se violaba a la muerte; y se robaban criaturas. Su dolor de padre y de abuelo pudo haber estrangulado a su poesía metiéndola en el callejón del puro desgarramiento y del furioso reclamo. Pero no abdicó.
Comentarios
#4 En el mío, teníamos Matemáticas, Físicia, Química hasta 2º, y en 3º y en 3º y COU, a menos que fueras por griego, las matemáticas no te las quitabas.
Es que soy del B.U.P.
A lo que voy es a que la literatura no debe ser ignorada en las ciencias igual que la Ciencia no debe ser excluida de las humanidades: la filosofía o la historia (que no sé porqué excluye la historia de la ciencia) no son correctamente comprensibles sin la ciencia.
(Por cierto: lo de caballero me ha llegao… )
#5 Está claro que eso era una mejor educación. Mira ahora los planes de estudio de los bachilleratos. Los de humanidades tienen una carencia terrible de ciencias.
Y lo de caballero... es lo que hay
Para algunos no solo inutil sino peligrosa.Tres de los mas grandes poetas españoles del siglo XX murieron uno fusilado (Federico Garcia Lorca) otro en el exilio (Antonio Macha
do) y otro en la carcel (Miguel Hernandez)
Utilidades de la poesía:
- Torturar a los estudiantes de bachillerato científico.
1, 2, 3 responda otra vez.
#1 Por favor, si quieres, lee este poema (si es posible y no te da vergüenza, despacio y en voz alta) y dime que no te sirve para nada. Se titula "Ajeno", lo escribió Claudio Rodríguez y podría hablar de cualquiera de nosotros, del cualquiera que no nos gustaría llegar a ser:
Largo se le hace el día a quien no ama
y él lo sabe. Y él oye ese tañido
corto y duro del cuerpo, su cascada
canción, siempre sonando a lejanía.
Cierra su puerta y queda bien cerrada;
sale y, por un momento, sus rodillas
se le van hacia el suelo. Pero el alba,
con peligrosa generosidad,
le refresca y le yergue. Está muy clara
su calle, y la pasea con pie oscuro,
y cojea en seguida porque anda
sólo con su fatiga. Y dice aire:
palabras muertas con su boca viva.
Prisionero por no querer, abraza
su propia soledad. Y está seguro,
más seguro que nadie porque nada
poseerá; y él bien sabe que nunca
vivirá aquí, en la tierra. A quien no ama,
¿cómo podemos conocer o cómo
perdonar? Día largo y aún más larga
la noche. Mentirá al sacar la llave.
Entrará. Y nunca habitará su casa.
Ajeno. Claudio Rodríguez.
Y si quieres, aquí tienes el poema leído por su autor, con su peculiar e inimitable estilo:
#1 Para ésto, por ejemplo: http://www.madrimasd.org/cienciaysociedad/poemas/default.asp
que ya pasó por aquí sin pena ni gloria: Más de 400 poemas científicos
Más de 400 poemas científicos
madrimasd.org¿Tendríamos que decir que las matemáticas, las física, las ciencias... amargan la existencia a los del bachillerato de humanidades? Habría hostias, con perdón.
A ver si entre todos conseguimos eliminar la dialéctia entre lo que "sirve" y lo que "no sirve".
Todo es cultura; todo es conocimiento.
#3 Caballero, indíqueme qué asignaturas de ciencias se dan en el bachillerato de humanidades, porque lo desconozco
En la discusión de qué es útil y qué no lo es no voy a entrar, porque creo que es algo bastante subjetivo y en lo que nunca llegaríamos a un acuerdo